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亟待抢救保护的羌族戏剧文化遗产 | 点击:18 |
| | 中国是多民族国家，多民族文化共同组成了灿烂的中华文化。2008年，震级为8、烈度达11的5·12汶川大地震，把全世界的目光引向了中国西部，引向了四川。在这48.5万平方公里、人口8600万的土地上，世代栖居着汉、藏、彝、羌等诸多民 (2008-07-27) |
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论中国通俗音乐的商品化 | 点击:161 |
| | 摘 要 通俗音乐经过长期发展，在如今的时代已经具有了高度商品化的特点。阐述了通俗音乐应该是商品，具有较高的社会价值，而且中国通俗音乐已经商品化，这种商品化具有两面性的特点。 关键词 商品 社会价值 两面性 伴随 (2008-07-27) |
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早期音乐演奏活动的历史、理论基础和评论 | 点击:44 |
| | 【正 文】 十分感谢你们对我的邀请，使我能够发表这篇关于早期音乐演奏活动的讲话。我愿意就这一题目谈一点个人的故事，它涉及我的儿子布莱恩，是他陪同我做这次旅行的。 大约四年之前，我想在给布莱恩的圣诞礼物中加上一盘 (2008-07-27) |
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为戏曲现代戏注入现代基因 | 点击:66 |
| | 【正 文】 ●在信息高速发达的时代，“戏曲现代戏”的题材优势已被削弱，因此“戏曲现代戏”要生存、发展，必须从艺术本身挖掘它长久的、真正的艺术价值。 ●如果说戏曲传统戏中的程式化表演是在共性中寻求个性的话，那么戏曲现代戏 (2008-07-27) |
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都市民族志：“京味现实主义”的文化想象 | 点击:59 |
| | 【内容提要】老舍开创的“京味现实主义”，形成了中国话剧特有的民族化传统，本文试图从人类学的民族志现实主义和都市民族志等角度，对老舍的《龙须沟》、《茶馆》、苏叔阳的《左邻右舍》、李龙云的《小井胡同》、何冀平的《天下第一楼》、 (2008-07-27) |
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残酷戏剧让剧院成为教堂 ——李春喜对话查明哲 | 点击:15 |
| | 【正 文】 李春喜：从戏剧功能的意义上讲，现代人把剧场作为人跟人交流的场所，灵魂和灵魂对话的场所。在这个意义上，戏剧界广为流传着一个关于“剧院是教堂”的故事，这个故事就是你从俄罗斯学成回国后不断讲述的。请你先讲讲 (2008-07-27) |
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从音乐立场看敬拜赞美 | 点击:48 |
| | 一、「敬拜赞美」的特殊意义敬拜与赞美本来是两个普通的名词及动词而已，敬拜是做礼拜，赞美是礼拜中对上帝的称赞。但是今日很多人把敬拜与赞美之两词合一而变成一个专有名词「敬拜赞美」，即指礼拜前长时间唱「短歌」暖身，然 (2008-07-27) |
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浅谈声乐艺术的二度创作 | 点击:326 |
| | 摘要：在我们的所接触的表演艺术中，除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作，二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。二度创作在声乐表演艺术中是占有极其重要的 (2008-07-27) |
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《乌鲁克都尔木卡姆》中的非常规节拍和节奏型研究 | 点击:86 |
| | 摘 要：文章以已出版的《哈密木卡姆》文本为参照，打破以往单纯用人耳的听辨来判断节拍和节奏型的方法，将人耳的听辨与科学的计算机技术相结合，对《哈密木卡姆》中的第二套乐曲《乌鲁克都尔木卡姆》为例进行测量和分析并得出 (2008-07-27) |
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西方声乐音乐一瞥—从格列高利圣咏到清唱剧 | 点击:89 |
| | 摘要：格列高利圣咏是西方专业音乐创作的起点，是西方音乐发展的真正开始。几个世纪以来，清唱剧创作虽然在内容上仍主要以宗教为题材，但在形式、技法以及表现方式上已发生了巨大变化；尤其在20世纪取得了质的突破。关键词： (2008-07-27) |
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培养兴趣，提高音乐课教学质量 | 点击:255 |
| | 摘要：音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情交流必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。关键词：兴趣培养创新能力情景交融寓教于情 高中音乐教育是 (2008-07-27) |
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试论音乐元素的掌握 | 点击:139 |
| | 摘要 通过听觉、合唱这两种适应群体训练的音乐手段，培养学生对元素性音乐的敏锐感知，激发他们对 诸音乐元素不同结构的构成及运动变化产生浓厚兴趣，使他们了解这些运动变化对于表现人们的思想、抒发感情的独特功能作用； (2008-07-27) |
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浅谈中等职业学校音乐教育的创新意识和方法 | 点击:163 |
| | 【内容提要】 中等职业学校音乐教育必须在有别于中小学校现行的教育模式的基础上，提倡教育意识的创新和教学方法的创新。首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题，其次要把握好创新意识的三大构成，最后要注重三个方面 (2008-07-27) |
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高师数码钢琴集体课浅探 | 点击:79 |
| | 摘要:随着教育规模的迅速扩大,高校招生数急剧增加,钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要,而数码钢琴集体课能充分实现资源共享,使整个教学过程更为简练、流畅,从而有效提高教学效率。 (2008-07-27) |
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创设情景 诱发情感 | 点击:1867 |
| | 《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。本文从小学音乐欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手，通过“创设情境，激发情感”等方法的运用，从而来提高学生的创新能力和创 (2008-03-23) |
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论肖斯塔克维奇的《第五交响曲》 | 点击:1254 |
| | 内容提要肖斯塔克维奇是20世纪最伟大的作曲家之一，他的作品在音乐史上享有崇高的地位，历来受到人们的喜爱和研究者的重视。那独特风格的旋律、律动鲜明的节奏极具艺术感染力，牢牢地捕获了听众的心灵。本文将从绪论 (2008-03-23) |
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向他者呐喊祈求的音乐心灵──贝多芬音乐的主体观探讨 | 点击:622 |
| | 一般人对贝多芬音乐最直接的感受，很少会用上「愉悦」两个字，乍听之下都会感觉贝多芬前中后期音乐风格是有转变的，彷佛他的音乐是在跟随他的心灵哲思，他的心灵哲思企图以音乐� (2008-03-23) |
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促进学生自我发展的音乐课堂教学评价 | 点击:1483 |
| | [内容摘要]新课程理念下，音乐课堂教学如何对学生进行评价，促进学生的自身发展，本文从评价原则、评价形式、评价方法的� (2008-03-23) |
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农村小学视唱教学的现状与对策 | 点击:914 |
| | 视唱教学是小学音乐教学的重要内容之一。它是融合音乐知识和技能训练的综合体。视唱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用。目前，视唱教学的现状不容乐观。据调查，学生的普遍反映是感到畏惧、 (2008-03-23) |
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情感与音乐审美能力的培养 | 点击:3231 |
| | 《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。”可见，音乐是最善于表现人们的情感，并能引起情感共鸣的艺术形式。在 (2008-03-23) |
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关于手风琴普及教育框架之构思 | 点击:401 |
| | 内容摘要：构建手风琴普及教育的框架体系，旨在探索一条适合中国手风琴普及教育的发展之路，在原有的业余教学基础上，总结、修正我们的� (2008-03-23) |
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高师声乐课多样化教学刍议 | 点击:548 |
| | 内容摘要：高师音乐教学的目标是培养合格的中学音乐师资。高师声乐教学就是要加强声乐部分教学能力的培养。这就要求高师的声乐教学探索新颖的教学方法，采取多样的教学模式，实施多样化的教学，从多方面弥补一对一授 (2008-03-23) |
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润物细无声——浅谈声乐教学中的美育渗透 | 点击:1448 |
| | 内容摘要：声乐教学是美育的一部分，通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律，把审美教育贯穿于声乐教学的全过程，让学生在学习声乐专业知识的同时，提高审美个性和能力，获得高尚的审美情操；使美育在潜移默化中渗 (2008-03-23) |
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论歌唱艺术的审美特征 | 点击:1769 |
| | 内容摘要：从歌唱艺术心理学的角度出发，运用音乐美学的思想和方法，对歌唱艺术的审美特征进行了探索性的 (2008-03-23) |
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“小号儿”如何胜出——探讨小嗓子声乐学员的成才之路 | 点击:281 |
| | 摘要：本文通过对声音划分标准的正确认识，对“美声唱法”原意的深层理解，以及对歌唱实质的合理把握，探讨小嗓子声乐学生的成才之路。Digest：Inthisarticle,therearethreewaysbythemwewillfindthesingerswhoha (2008-03-23) |
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新课程标准下的高师音乐教育略论 | 点击:475 |
| | 摘要：高师音乐教育专业是培养基础音乐教育师资的摇篮。伴随着《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》的颁布与实施，基础音乐教育的改革不断深入，这种新局面对高师音乐教育提出了新的改革要求。结合新课程标准，文 (2008-03-23) |
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师范院校音乐教育课程改革论析 | 点击:378 |
| | 内容摘要：现行师范院校音乐教学仍然踯躅在传统模式当中，难以适应基础音乐教育的新标准和新要求，必须加以改革，从而实现师范院校音乐教育及师资培养与基础音乐教育发展方向 (2008-03-23) |
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高师和声学教学 | 点击:251 |
| | 内容摘要：针对高师音乐专业和声学教学所存在的问题，要建立培养学生能力为理念的高师和声学教学方法，使和声学走出“纯理论”的教学模式，以绚丽的音响空间营造“多彩”的和 (2008-03-23) |
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“美声”在长笛教学中的运用 | 点击:365 |
| | 内容摘要：本文阐述了“美声”的歌唱原则、技巧在长笛教学中的运用。关键词：美声美声耳朵美声呼吸打开喉咙“美声”（BelCanto）就是美的歌唱的意思。仔细阅读“美声学派”大师的著作，我们会发现“美声学派”要求歌 (2008-03-23) |
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