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浅析新课程背景下小学数学练习题的设计 |
| | [摘要]我们对数学练习题的设计，要有利于学生自我建构数学知识，有利于丰富学生的生活过程。本文从把练习的自主权还给学生，数学练习题的内容要反映学生的生活两个方面进行了分析。 [关键词]小学 数学练习题 设计 随着基础教育课程改革的不断深化，在“ |
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如何让小学生有一个健康的心理 |
| | [摘要] 随着社会的发展，少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。关注少年儿童，尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义，在小学生中进行心理健康教育是儿童的内在心理需要。作为教育工作者，我们应该关注小学生心理健康，做好小学生心理健康教 |
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幼儿民族舞蹈教学的探索与实践 |
| | [摘要]三至六岁的孩子，就开始用较正确且连贯的方式表达自己的思想感情。因此，在这一时期重视让幼儿参加适宜的民族舞蹈教育和教学活动，尊重孩子的差异性，因材施教，不仅促进幼儿身心健康发展，其中所蕴含的民族精神，也有助于幼儿智力的开发，培养其审美能力和优良的 |
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练耳教学基本方法漫谈 |
| | 音乐是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础，音乐的一切艺术实践活动都离不开听。听觉能力是学习与研究音乐，鉴赏、评价、创造音乐和进一步学习音乐理论的基础。 视唱练耳课在音乐专业教学中是一门必修课，也是一门基础课，在高师或一般综合性大学音乐表演(教 |
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浅析幼儿钢琴教学的课堂沟通 |
| | [摘要]本文从教师与学生、教师与家长以及家长与学生三个角度论述如何在通过加强三者在课堂上的沟通从而使幼儿钢琴教育达到理想效果。[关键词]幼儿教育 钢琴教学 课堂沟通师生沟通主要是指师生之间的信息交流。在钢琴教学中，教师对学生施教的过程也是与学生甚至学生家长 |
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解析基础教育课程改革的情感内涵 |
| | 摘要：对情感及其教育教学意义的强调代写论文，是当前基础教育课程改革的突出特点。其不仅彰显在“课程标准”的基本理念和分类目标上，而且蕴涵于“实施建议”的指导思想和具体要求中。建构学生的主体意义，激发学生的积极情感、增进师生的情感关系三个方面，是解析当前 |
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美术院校基础教学中的趣味生动与个性创造 |
| | 内容摘要：美术基础课程相对单调和枯燥，而学生的生理、心理和年龄结构容易对课题学习产生疲劳感和消极感。学习的效果就难以提升。文章通过作者的教学体会和感受，阐述了在教学中怎样加强趣味性和生动性，激发学生的兴奋点和热情，以提高对课题学习的积极性，从而培 |
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基础教育教学中应该落实的理念 |
| | 内容摘要：为适应飞速发展的社会需求，通过纵横向的比较，当今的教育应改变传统的教学模式，在教学活动中，教师应以教导学，注重学生的主体地位，以激发学生的学习兴趣，发挥其自主性，培养其创新精神。关 键 词：基础教育 教学 兴趣 自主进入21世纪以来，经济全球化、 |
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从儿童语言发展特点谈儿童口语交际教学 |
| | 摘 要：口语交际是人际代写论文交往中最重要的方式和手段。对儿童进行口语交际的教学是十分必要的。对儿童进行口语交际教学要抓住儿童语言发展的关键期，要明确规范口语交际的特点，并据此按低、中、高三个学段各有侧重地安排训练内容和形式。 关键词：儿童；口语交 |
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小学语文教育论文 |
| | 语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙，语文课呢便是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。因此，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。在中小学教育阶段，从小学启蒙到高中三年级，语文科贯彻始终，课时最多，位置突出.就学科性质和教学目的来 |
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小学论文:用活语言写好作文 |
| | 写好作文必须过三关，一是思想关，二是材料关，三是语言关。几年的小学作文教学实践告诉我，这三关中，最难的一关莫过于语言关。用词干瘪，造句枯燥，读之索然寡味，如同嚼蜡。为了改变这一现状，我在作文教学中进行了大胆的探索，指导学生 |
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关于农村数学教育的几点思考 |
| | 【摘 要】结合当前的应试教育的要求和本地学生的情况，我的计划以应试为目的，以能力为出发点。着重在这样三个方面加强学生的能力：首先，口算的能力的培养；其次，着重在学生的应用题能力上的提高。最后，加强数字意识的训练 |
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如何培养幼儿兴趣的发展 |
| | ]：“兴趣是最好的老师。”培养孩子的兴趣，首先是老师教育孩子的第一课。有了兴趣孩子才会积极关注，主动思考，并自觉采取行动。因此对于老师来说，在日常生活和学习中，想方设法培养孩子学习的兴趣，培养他向上的积极性，是一项重要的工作 |
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谈小学英语学习兴趣的培养 |
| | 素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本的，它以尊重学生的主体和主动精神，开发学生的智慧，形成学生的健全个性为根本特征的教育，在教学中注重培养学生学习的兴趣，不断采取各种行之有效的方法对学生的学习将起到良好的效果。在英语教学中 |
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幼儿探究式活动中教师的角色定位 |
| | 原有的幼儿园教育过分重视教师对知识技能的传授过程，而忽视幼儿主动学习和探索的过程，因而幼儿常常是机械地、被动地接受教师的灌输。幼儿的好奇心、求知欲和丰富的内心情感世界、生活世界常常被忽视了，难以形成主动探究 |
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民办独立学院教师的情绪对体育课的影响 |
| | 摘要在体育课中教师情绪是影响课堂气愤、师生关系、教学效果的重要因素。因此，教师必须从牢固的专业思想、热爱、尊重、信任学生，提高自我控制能力方面保持饱满的课堂情绪。关键词独立学院体育课教师情绪AbstractIn a Gym |
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家庭教育论文:不是最棒，力争更棒 |
| | 你曾在这里随着母亲学步，在这里学得第一步知识，养成最初的情绪，求觅最初的朋友。 ——摘自《爱的教育》 女儿自嗷嗷待哺到今天已经经历了十二个年头，由一个刚出生不足五斤重的小不点，成长为一个父母眼里的大姑娘，尽管到现在为止还是坐在教室的第一排。尽管个头不过 |
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浅谈新课程下的小学数学教学 |
| | 新课改正在全国上下轰轰烈烈的开展，它提出了许多新理念、新精神、新要求，像：人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展；生活中有数学，数学中有生活；要关注学生的情感、态度、价值观；提倡探究式学习，小组合作学 |
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赏识=成功 |
| | 成功体验是每个人渴求的，它影响一个人的方方面面，对人的心理影响尤为巨大。而教育是一个人发展不可缺少的重要方面，它在成功体验中，铸就人的心灵，锻造人的才能，对人的个性心理的形成有着强大的作用。因此作为培育人的教 |
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多元社会背景下中学教师德育工作中的困惑 |
| | 摘 要在今天多元的社会背景下，来自各方面的社会诱惑越来越多，传统的价值观正在受到前所未有的挑战，新的价值观尚未成型，对学生的德育教育在当前中学教育工作中的地位尤显重要。而教师的德育工作则正因这些来自当前多元 |
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小学语文研究性学习探析 |
| | 研究性学习的开设是一种课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的，强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于给学生终身受用的知识和能力，反映和回应了时代又对教育的需求，是信息时代基础教育课程改革的必然选择 |
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凉水口中学语文研究性学习模式 |
| | 内容提要：凉水口中学语文研究性学习是学生在教师指导下,在语文教学教改中,进行主动探究的语文学习活动和语文学习方式。针对我校学生目前的实际情况和教育发展的需要，特别要重视自主、合作、探究新的创新学习模式 |
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《灰雀》教学案列实录与评析 |
| | 教学背景：教学内容人教版小学语文第六册，凉水口小学语文教研组教研活动由我执教的一堂公开课。《灰雀》讲述的是列宁、孩子和一只灰雀之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过一番交谈 |
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精心预设，让课堂更精彩 |
| | 数学的学科特点在于它的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。而儿童的思维和认知发达，但缺乏实践经验，对抽象的内容不容易理解和接受。这样就产生了数学学科特点和儿童认知特点之间的矛盾。虽然在新课程标准下，小学的教材有了很大的改观 |
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关于农村初中辍学现象的思考 |
| | 【摘要】辍学现象的产生是社会、家庭、学校和学生自身等因素交互作用的结果。控制农村初中辍学率较为有效的措施是标本兼治、齐抓共管、政策落到实处、深化农村教育改革。 【关键词】农村初中；义务教育；辍学；控辍保学我国九年义 |
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漫谈当前小学德育教育 |
| | 摘要：一个优秀的品德课课堂导入，不仅要能吸引学生的注意，还要能够唤起学生真实生活经验，从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要求我们在设计课堂导入时，要根据学生的年龄、心理特征，从“激发学生兴趣，启迪学生思 |
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应当怎样开展《品德与生活》课程 |
| | 摘要：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程，实践活动占了很大份量，我们在组织实践活动的整个过程 ，都要考虑到孩子。关注孩子，以更好地设计活动；了解孩子，以更好地组织活动；相信孩子，以更好地开创活 |
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合作学习在低年级数学学习中实践的优势体会 |
| | 【摘要】新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习是这一方式的重要形式，我在低年级数学教学实践中对合作学习进行了尝试，感觉优势颇多。特作介绍，以求共勉。【关键词】合作学习；实践；优势【Abstract】The new curricul |
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论改革背景下基础教育的德育构成 |
| | 摘 要 德育是基础教育的重要职能，科学的德育是学生个体健康发展的保障。德育的发展必须符合我国国情的客观要求。基础教育德育基础的建构应该包括政治思想、精神、道德法律、学习行为习惯四个层面。 关键词 德育；基础教 |
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