参考文献:
《中国音乐教育》2006、11
《初中音乐课程标准》
如何培养和发展学生的创新能力(3)
音乐创造是培养和发展学生创新和创造能力的一条有效途径。课堂教学是培养学生创新能力的主要地方,当学生在遇到困难想要退缩时,教师应是学生创新活动的组织者、合作者、帮助者与引路人,鼓励他们不怕挫折和失败。在“音乐王国”中,学生有了创新的意识,就犹如插上了想象的翅膀,成为“自由天使”。 参考文献: 《中国音乐教育》2006、11 《初中音乐课程标准》 |
热门论文
|
| 工商管理 | 工科论文 | 财务管理 | 管理学 | 公共管理 | 财政税收 | 证券金融 | 会计审计 | 计算机 | 法律论文 | 医药学 | 汉语言文学 |
| 社会论文 | 工科论文 | 理科论文 | 文化论文 | 艺术论文 | 文学论文 | 哲学论文 | 政治论文 | 英语论文 | 写作指导 | 计算机应用 |