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现代教育技术在初中政治教学中的应用 | 点击:211 |
| | 关键字：现代教育技术 初中政治教学《基础教育课程改革纲要》提出要大力推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方 (2008-06-21) |
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美国的历史教学 | 点击:19 |
| | 我们了解过去、展望未来；历史可以为他们提供异国的经验；历史还会教人们如何评价人和事、如何揭露伪装、认清本质、击败阴谋。”自此至今，在美国的学校里一直开设历史课。尽管其间发展很不平衡，但总的来说较受重视、不断深化、 (2008-06-21) |
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浅谈新课改下的中学物理实验教学改革 | 点击:73 |
| | 摘要：本文主要从发挥教师的主导作用和学生的主体作用两个方面阐述了在物理实验教学中如何实行新课改下的物理实验教学改革。关键字：改革主导主体随着教育事业的不断发展，目前，几乎所有的中学都在实施新课程改革。而对于 (2008-06-21) |
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多媒体数据库在网络教学中的应用 | 点击:29 |
| | 【摘要】基于计算机网络的教学是近年提出的新概念，其中对用于网络教学和评价的多媒体数据库的设计和组织是整个网络构建的基础也是评价网络教学质量的重要标准。由于网络的传输带宽有限，对数据库的冗余度、查询算法、结构 (2008-06-21) |
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网络教育--教学方法的革命与教学内容的进步 | 点击:80 |
| | 摘 要：随着教育技术的进步，特别是教学在引入网络技术后，无疑会对传统的教学模式带来冲击，引发教学形式、教学方法的革命与进步。本文通过目前网络教学的现状，结合已经发生和正在发生的变化，从“备课”、“教学”、“课外作业” (2008-06-21) |
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校园网络安全分析 | 点击:64 |
| | 摘要：本文从网络安全策略的角度对校园网络管理中的安全问题进行了划分，主要部分是：安全概念，安全方案，安全周期。对安全方案进行分类，概括为：基础结构安全；管理安全；边界安全。着重对边界安全中防火墙技术中应具有的功 (2008-06-21) |
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高中微型化学实验的实践 | 点击:26 |
| | 1 微型化学实验( Microscale Laboratory，ML ) 崛起于20世纪80年代的微型化学实验是国际公认的一种在微型化的条件下对化学实验创新性变革的新技术和新方法。简单地说，就是以尽可能用少的药品来获取最有效的实验信息， (2008-06-21) |
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一种多媒体教学的实用设备开发 | 点击:11 |
| | 1、引言 现代教育尤其是高等教育中，教学信息日益丰富，为了改善教学效果,引入了许多新的、有效的教学手段.多媒体教学是一种比较先进的教学方式,具有生动形象、主动灵活、人机交互等优势,许多以前必须在课堂完成的工作都 (2008-06-21) |
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降低电教成本 提高教学效率 | 点击:8 |
| | 在现代教育理论、现代信息技术基础上建立起来的现代教育技术，对教学环境、教学过程、教学方式等产生了深远的影响，它的广泛推广和运用已经成为教育现代化的一项重要内容和趋势。电化教学不仅作为一种媒体起教学辅助作用， (2008-06-21) |
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浅谈基于网络环境下的地理课堂教学 | 点击:39 |
| | 随着多媒体计算机和网络技术的日新月异，基于网络环境下的教学研究、教育教学模式的开发已日趋深入，网络教学的作用和潜能日益显现出来，尤其在主体性教育观、素质教育观的策略方法与学科整合中体现得更加充分。本文以高中 (2008-06-21) |
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网络教学信息资源系统的建设与应用研究 | 点击:22 |
| | 摘要：伴随信息技术蓬勃发展而诞生的网络教学，凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等强大特点，为信息化教育提供了新的发展机遇，成为军、地教育领域中最具优势和发展前途的教育模式之一。本文依据装甲兵工程学院网络教学信 (2008-06-21) |
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以C/S模式实现网络教学的课件架构 | 点击:8 |
| | 摘要：文章针对目前单机课件容量大、学习氛围差不适用于网络教学的缺陷，提出了以C/S(Client/Server：客户/服务器)模式开发网络教学课件的构思。把课件中常用的、经常调用的知识性内容放在客户端，服务器端只保存与客户端相 (2008-06-21) |
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发展中国的体育远程教育 | 点击:8 |
| | 摘 要远程教育(Distance Education) 出现不仅是教育技术的改革，更是几千年传统学院式教学模式的变革。20世纪90年代中期，国际互联网(Internet)的迅猛发展，使形成基于的网络手段的现代远程教育体系的实现提供了可能。教 (2008-06-21) |
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新数字技术条件下的远程教育建构 | 点击:13 |
| | [摘 要]：随着中国纯IPv6互联网核心网CERNET2主干网正式开通，新数字技术的不断发展，为远程教育提供了更好的环境。本文将讨论各种新技术在远程教育中的应用和远程教育的不足和对策。 [关键词]：远程教育 数字技术 一.建构 (2008-06-21) |
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高中物理学业成就归因研究 | 点击:141 |
| | 摘要：以391名高中生为研究被试，以高中物理学业成就归因调查问卷为工具，探讨了高中学生物理学业成败的归因倾向及其在不同性别和年级上的差异。结果表明：（1）高中生对物理学习成败总体上倾向于作内部归因，其中又主要归因 (2008-06-09) |
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数学课程的课堂教学效率提高策略 | 点击:573 |
| | [摘要]数学教育改革的核心是数学课程改革，数学课程改革的关键是数学课堂教学改革。数学课程的课堂教学，不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节，而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源，关注数学活动 (2008-06-15) |
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课改背景下语文教研应处理好的几对关系 | 点击:260 |
| | 【摘要】课程改革背景下的语文教研当下呈现出前所未有的繁荣之势，百家争鸣、畅所欲言带来的是对语文本质认识的加深及对语文教学实践能力训练的增强。然而，繁荣的背后语文教研也存在不少问题：或失之观念僵化，思维狭隘；或 (2008-06-15) |
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新课程标准下的初中生物教学策略 | 点击:354 |
| | 摘要 根据《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》，各出版社编写了各具特色的义务教育阶段的生物教材，就如何落实课程标准用教材而不是“教教材”的问题阐述了新课程标准下的初中生物教学策略。关键词 课程标准 生物 教学 (2008-06-15) |
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中学历史教师专业化发展新探 | 点击:357 |
| | [摘要]新一轮基础教育课程改革的实施，对中学历史教师的专业标准提出了更高的要求，教师的专业化程度与水平是影响课程改革成败的重要因素。中学历史教师的专业化发展对提高历史学科的教学水平起着至关重要的作用。通过 (2008-06-15) |
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论思想政治教育的三大要素 | 点击:276 |
| | 摘要：在思想政治教育运行系统中，教育内容的科学性，教育主体的人格素养，以及教育方法的运用艺术构成影响思想政治教育效果的三大基本要素。强化和整合这三种基本因素的作用力是提高思想政治教育实效的关键。关键词：思想 (2008-06-15) |
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新理念下的化学教学策略 | 点击:209 |
| | 新课程初中化学将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生形成自主、探索、合作的学习方式，以提高学生的科学素养。通过探索，笔者认为在教学实践中应贯彻一些教学策略。一、注重学习环境，让学生 (2008-06-15) |
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语文课堂阅读——打开镣铐跳舞 | 点击:685 |
| | [摘要]本文针对语文课堂阅读教学的现状，结合《新大纲》要求和自身的教学经验讨论了如何进行课堂阅读教学的问题：（一）认清阅读教学的目标；（二）课堂阅读教学的几点建议：1、重视朗读2、重视质疑3、重视创新[关键词] 语文阅 (2008-06-15) |
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美国小学数学教育考察报告 | 点击:164 |
| | 2004年4月27日至7月20日，笔者有幸参加深圳市组织的第三期海外培训，到美国学习、参观和考察。期间参观了大学和中小学，听了不同年级的课，参加了各种各样的活动，感受到了极具特色的美国文化风情。一论及美国的基础教育，人 (2008-06-15) |
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几何画板在地理教学中的实践和探索 | 点击:121 |
| | 新课标指出“现代教育技术的使用将会深刻地影响地理教学的内容、方法和目标的改变”。几何画板作为一种先进的学习工具，不仅能帮助学生更准确、深刻地理解地理概念及解决地理问题，而且本身就是一个智力开发的工具。由于几何 (2008-06-15) |
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高中思想政治课程目标的比较研究：对文本的分析 | 点击:28 |
| | 2003年3月，国家教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称“新课程标准”），它的实施给广大高中思想政治课的教师及其教学带来新挑战。面对“新课程标准”的颁布和实施，教师们普遍比较关心的问题之一是：“新课 (2008-06-15) |
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小学语文综合性学习主题的选择策略 | 点击:53 |
| | 主题是语文综合性学习活动的灵魂，没有主题，活动就会失去方向，活动的内容就会零散，缺乏内在的联系，不利于学生完整知识、能力、情感结构的形成。在综合性学习活动指导下，教师不能硬性地规定主题，而应该充分开发和利用生活 (2008-06-15) |
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利用乡土地理知识培养学生的观察能力 | 点击:17 |
| | 一般认为观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力是智力的五个基本因素，其中观察是获得信息的主要途径，它既是智能结构的“眼睛”，又是记忆、思维等能力的基石，离开了观察，其他几种能力便成了无源之水、无本之木。结合地理教 (2008-06-15) |
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浅谈历史教学中学生探究意识的培养策略 | 点击:58 |
| | 在历史教学中，注意学生探究意识的培养，对于启迪学生的思维特别是提高学生的创新思维能力是非常重要的。教师应采用多元的教学方式，使学生在潜移默化中养成探究意识。在教学实践中，可以采用以下几种策略。一、体验体验是伴 (2008-06-15) |
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高中英语教学中的跨文化交际 | 点击:58 |
| | 一、指导思想《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》对现代英语教学提出了新的要求：“拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力。”语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，而文化意识则是语 (2008-06-15) |
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谈中学语文CAI存在的问题与解决策略 | 点击:17 |
| | 中学语文多媒体辅助教学（ＣＡＩ）适应了信息时代对语文教学的要求，具有直观、形象、信息量大、信息传递途径多等优点，颇受广大师生欢迎。具体表现在：有、光、电等多种感官刺激，有效地渲染气氛，创设教学情境；“超文本”结构为学生 (2008-06-15) |
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