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关于思想政治课改革现状与趋势的思考 | 点击:21 |
| | 一、思想政治课的改革现状社会主义市场经济的发展，迫切要求思想政治课深化改革，以培养出既有良好公民品德和马克思主义常识，又能适应环境变化的人才。另一方面，思想政治课的教学效果和所面临的困难，也使教育者产生了改 (2008-09-22) |
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教学幽默艺术思想政治课教学艺术 | 点击:35 |
| | 教学幽默是教学艺术的一种特殊表现形式和基本范畴。对于教学艺术的创造者来说，必须娴熟掌握教学幽默艺术。一、教学幽默的主要功能 “幽默”一词是舶来品，英文为ｈｕｍｏｕｒ，意为有趣或可笑而意味深长。对于幽默，目前尚无公认的 (2008-09-22) |
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试谈农村小学数学教学与学生生活的联系 | 点击:395 |
| | 《数学课程标准》在教学中的注意问题中，明确指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，从而对数学产生亲切感。而作为农村小学，在数学课堂教学中 (2008-09-21) |
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案例：为什么德日会走上法西斯道路？ | 点击:3 |
| | 一、背景介绍本课专题用的是高一《历史》（实验本）教材，主要内容是《欧亚战争策源地的形成》这一节中的德国与日本确立法西斯独裁的内容。德日法西斯化这一历史事件，学生已在初中历史课程中学习过了，作为高中学生则应在掌握 (2008-09-20) |
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从教学用语视角浅谈历史课堂的效益观 | 点击:23 |
| | 历史课始终以人为中心,以追问历史对人的意义、价值和存在主体为已任。我们常常能在启人心智、促人感悟的历史中寻找到先人留下的借鉴和启迪:人的本质和价值是什么?生命的意义何在?什么是健康美好的人性?我们可以从原始人 (2008-09-20) |
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论学校专业音乐教育中民间音乐传承问题 | 点击:15 |
| | 内容提要：我国学校专业音乐教育与民间音乐的传承在市场经济条件下，具有新的特征。关键词：专业音乐教育民间音乐传承与超越90年代以后，文化艺术进入多元时代，特别是流行音乐的盛行，改变了原有的社会音乐结构布局。民族声 (2008-09-20) |
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让创新精神在历史课堂中再现 | 点击:21 |
| | 中华民族是个极富创新精神的民族，反映在教育中便是教育史上先秦、宋明和近代几个历史时期的学术高峰期。这些时期的思想家们尊重传统、追求创新，形成了教育史上著名的争鸣局面。但就现代意义的创新教育而论，谈到国内创新 (2008-09-20) |
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探讨音乐教育观念 | 点击:12 |
| | 【内容提要】音乐，人们对它并不陌生，它作为一种艺术、一种社会意识形态，反映的是人类社会生活，人类思想感情，时代的发展，科技的进步呼唤新的教育思想，打破传统的应试教育观念，树立素质教育的育人观尤为重要。音乐教育因其 (2008-09-20) |
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浅谈体育全球化的西方化倾向分析 | 点击:46 |
| | 摘要：体育全球化是文化全球化的重要组成部分，是国际体育发展的必然趋势。在这一过程中，西方化成为当今体育全球化的重要特征。西方化的直接结果是导致了西方体育在国际体育中的霸权地位，其霸权地位的确立阻滞了其他国家 (2008-09-13) |
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对当前游泳技术与训练的发展方向研究 | 点击:40 |
| | 摘要：游泳训练的历史从游泳竞赛出现后就已经开始了。现代游泳训练到今天已经发展了100余年。100年来，游泳训练从无到有；从简单的技术改进，到多种训练方法和手段的运用；从单纯的追求运动量到注重强度与量的结合；从注重发 (2008-09-13) |
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对篮球“跳投”系统训练法研究 | 点击:22 |
| | 关键词：篮球；跳投；系统训练法前言跳投技术是篮球比赛中得分的重要手段，其动作方法是（本文全部以右手投篮为例，下文不再说明）两手持球于胸前，两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚之间。起跳时，迅速屈膝，脚掌用力 (2008-09-13) |
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如何构建体育教育中有美育目标 | 点击:13 |
| | 摘要： 结合改革开放以来，以珠江三角洲为代表的我国经济发达地区体育发展的实践，分析了当前向社 会主义市场转制过程中体育发展面临的矛盾，提出了体育理论建设面临的任务和加快我国体育理论建设步伐的 若干措施。 关键 (2008-09-13) |
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浅谈职高音乐欣赏课教学 | 点击:58 |
| | 音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分——是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力，陶冶学生情操，培养健康向上的审美观和学生对音乐兴趣的重要途径。音乐欣赏越来越被人重视，但一些学校的音乐教学并不容乐观，学生 (2008-09-13) |
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体育教学中的德育教育的研究 | 点击:38 |
| | 【摘要】在体育教学中进行思想品德的教育，对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用。文章从体育教学中德育教育的目的任务，以及在体育教学中实施德育教育的途径等方面进行阐述。为体育教学中的德育 (2008-09-13) |
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小学音乐课堂师生有效互动的策略研究 | 点击:117 |
| | 【内容摘要】小学音乐课堂师生互动是指在小学课堂情境下，发生在教师与学生间的相互交流、对话及与其相关的相互影响和相互作用的动态过程。课堂教学的互动方式很多,较为基本的有师生互动,生生互动,人机互动等几种。本文作 (2008-09-13) |
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酶工程教学实践与探讨 | 点击:56 |
| | 摘 要：如何使酶工程的教学适合时代发展的需要，培养合格的从事酶工程研究及生产的技术人才, 是从事酶工程教学环节中不容忽视的问题。本文探讨的问题有：教学内容的合理化；教学方法和手段的改进；以科研促进教学，加强实践 (2008-09-13) |
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“Linux操作系统与应用”课程教学与实践 | 点击:18 |
| | 摘 要：针对非计算机专业学生学习Linux操作系统的教学要求，本文从“Linux操作系统与应用 ”课程教学的教育目标、教学模式、教学方法等方面，对课程教学改革进行了一些有益的探索。提出了基于互动式及任务驱动的教学方法，并 (2008-09-13) |
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刑法学案例教学的反思和构建 | 点击:27 |
| | 摘 要：刑法学作为一门实践性很强的学科，案例教学在整个刑法教学过程中有着极为重要的地位。在刑法学案例教学实践中存在一些亟待解决的问题，这主要表现在刑法学案例教学的目标、模式和案例选择取向三个方面。只有对这些 (2008-09-13) |
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优秀中长跑运动员比赛战术分析 | 点击:66 |
| | 摘 要：中长跑比赛战术是运动员战胜对手夺取金牌的比赛方案，是运动员训练水平和比赛能力的综合体现。纵观各种比赛尤其是高层次的比赛，实践证明合理有效的战术的确在比赛中能发挥巨大作用，既能充分发挥自己的竞技能力又 (2008-09-13) |
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初中数学激励式阶梯教学法 | 点击:165 |
| | 1990年，我市率先进行义务教育（人教版，六·三制）初中数学教材（下称新教材）试验。我们发现，新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的 (2008-08-23) |
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激发学生学习数学兴趣的几项举 | 点击:399 |
| | 怎样培养学生学习数学的兴趣,,提高数学这门课对学生的牵引力?几年的高中教学生涯,我尝试了以下作法: 一:以“成功教学”观点来帮助学生树立学好数学的自信心进入高中的学生,经历过中考的一次洗礼,对高中学习充满着自信 (2008-08-23) |
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数学是有用的——数学兴趣的培养 | 点击:391 |
| | 俗话说：“兴趣是最好的老师”。有许多同学在踏进中学大门的同时就已经担心起能否学好数学。因为数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。因此，如何把要学生学数学变成学生自己要学数学；把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我们每 (2008-08-23) |
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激发数学兴趣——培养思维能力 | 点击:445 |
| | 一、巧妙设疑，引发兴趣，培养思维的积极性。 学源于思，思源于疑，根据小学生好奇好问的心理特点，设疑启发，使他们的好奇心升华为求知欲。由于数学知识比较抽象，一些学生对学习数学没有积极性。课堂教学的良好开端，是学生获 (2008-08-23) |
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数学自学辅导教学法浅析 | 点击:121 |
| | 中学数学自学辅导教学实验是中国科学院心理研究所卢仲衡教授主持领导下的一项以培养学生自学能力，研究学生学习思维活动及其规律的一项实验。该项实验，已通过鉴定并获中国科学院重大科技成果二等奖。实验证明，自学辅导 (2008-08-23) |
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中学数学“自学探究式”教学及体会 | 点击:248 |
| | 新课程要求教师要从“知识的传授者”转变为“学生学习的参与者、指导者”，由“教学生学会知识”转向“教学生学会学习”，使学生学会独立学习。因此，在教学中如何传授学习方法，培养学习能力，使学生形成主动学习的习惯，是我们面 (2008-08-23) |
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浅谈初中生课外阅读的作用 | 点击:536 |
| | 课外阅读在培养学生综合语文素质上和提高应试成绩上，享有非常重要的地位。在语文的教学实践中，我们得到了和吕叔湘先生在《语文教学中两个迫切的问题》一文中一样的答案：“少数语文水平较好的学生，你要问他们的经验，会异口同声地说得益于看课外书” (2008-08-16) |
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如何撰写数学论文 | 点击:223 |
| | 1、数学论文的组成 数学论文具有类型多样、形式活泼等特点，有的侧重于经验的总结，实验结果的阐述，包括实验过程、手段、方法和结果的记录；有的侧重于理论性的研究，包括对研究课题的提出，对研究成果的分析、推导、论证和应用等。但不论哪类论文 (2008-08-16) |
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语文教学探究式学习 | 点击:752 |
| | 探究学习是种强调学生自主积极投身其中的学习方式，各个学科均应大力提倡。语文课程不仅十分强调探究，而且在新的《语文课程标准》中，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”已被列入新课程基本理念的第三条。也就是说，我们 (2008-08-14) |
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小学语文阅读教学六法 | 点击:619 |
| | 为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，教学中必须 依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平，选择适当的教学方法和教学程序，来提高课堂教学 质量。就目前小学 (2008-08-14) |
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正确把握课标要求全面推进拼音教学 | 点击:160 |
| | 汉语拼音是认读汉字字音、学习普通话的工具，是低年级语文教学的一项重要任务。但是，汉语拼音又是比较枯燥的符号，学生学习起来难度较大。要改变目前拼音教学繁、难、偏、旧的现状，就要正确把握《全日制义务教育语文课程标准（ (2008-08-14) |
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