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关于本科学前教育专业培养目标问题的思考——以学生的点击:79
   【摘 要】专业的培养目标的定位是专业发展的方向性选择,其重要性不言而喻。基于本科学前教育专业的培养目标在新时期面临的诸多挑战,本文主要运用调查的方法,了解在学的学前教育专业的本科学生对学前教育专业本科培养目 (2008-11-09)
高职院校职业生涯教育的思考点击:86
   【摘要】职业生涯教育就是指对个体一生的职业选择、设计、发展进行培养和引导。本文所指职业生涯教育仅指在学校求学阶段的生涯教育。职业生涯教育应成为高职院校素质教育的着力点。理由是:职业生涯教育是引发高职生全面协 (2008-11-09)
军事训练转型时期院校信息化学科群建设点击:41
  作者:王金博朱法顺张延曹摘要适应军事训练转变需要,科学构建信息化学科群,积极培养高素质、创新型高层次人才,是目前各个院校面临的紧迫课题。本文就新形势下学科建设进行了探索和研究。关键词学科方向信息化学科群学科 (2008-10-30)
对技工学校开展多媒体教学的思考点击:94
  摘要问题探讨是研究性学习内容呈现的主要方式,要把研究性学习引入历史课堂教学实践,教师就必须抓住问题探讨引导学生开展研究性学习。这不但要求教师要善于提出问题,引导学生进行研究性学习。还要求教师要善于指导学生 (2008-10-30)
《金属材料与热处理》教学中的难点分析点击:117
  摘要铁碳合金相图的识读和应用是《金属材料与热处理》教学中的一个难点,如何突破难点,达到好的教学效果,是教师经常讨论的问题,本文对解决这一难点进行探讨并提出一些见解和解决方法。关键词力学性能内部组织同素异构转 (2008-10-30)
浅谈加强技校生自主阅读能力的培养点击:84
  摘要随着我国连续几年阅读率的下降,增强人们的阅读意识,提高人们的自主阅读能力已经被有识之士提到了议事日程上。本文作者从阅读目的、阅读内容、阅读时间等方面分析了技校生不容乐观的自主阅读现状,并从得法于课内,掌 (2008-10-30)
浅析新时期技工学校学生的思想政治教育点击:146
  邓小平同志曾经说过:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方”。众所周知,对人的培养应该是全方位的,学生思想政治工作就是学校工作的非常重要的组成部分。许多教育工作者都曾进行过大量的有益的探索,总结出了许多成 (2008-10-25)
浅议在高职学生中加强爱国主义教育点击:94
  摘要爱国主义是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。在高职院校学生中加强爱国主义教育,培养其爱国主义思想感情,提高爱国主义觉悟,对其成长有着重要意义。关键词高职学生 (2008-10-25)
试论当前高职院校师资队伍建设的困境和对策点击:108
  摘要目前高职师资队伍发展遭遇困境,“双师型”教师普遍缺乏。课程开发能力弱,学历层次低,缺乏专门针对专业课教师开展培训的基地,追求学历,忽视技能提高,教师课时多专业难对口,和企业衔接也很困难,兼职教师工作不稳定等 (2008-10-25)
我国高职高专会计教育现状及发展趋势的思考点击:45
  我国高职高专教育的改革起步较晚,国家“九五”期间重点抓本科教育的改革与建设工作,所以高职高专教育的改革目前尚处于初级阶段,改革不系统、不深入。特别是高职高专会计类教育的改革起步更晚,以前我国对高职高专教育工科 (2008-10-25)
财会专业课堂教学中的素质教育点击:66
  摘要:课堂是实施素质教的主要阵地,但不同专业所开设的课程不同,课堂教学中的素质教育也不尽相同。我在财会专业的课堂教学中对素质教育作了如下探索:1、利用专业知识,培养学生职业道德素质;2、营造创新氛围,培养学生创新 (2008-10-25)
浅谈Browser/Server架构选课系统的开发和运用点击:22
  摘要学分制的实施,任选课的开设,如何开发更适合本校特点的选课系统软件?本文就选课系统优化,建立起基于Browser/Server架构的用Delphi写成的选课系统进行了探索,介绍运用Browser/Server构架的优势和特点,该系统的运用 (2008-10-25)
工科院校生物工程专业医学免疫学课程设置与教学改革初点击:17
  作者: 杨林松王利群蔡志强余秉奇朱 劼 摘要医学免疫学是与临床和应用结合紧密的、生物工程专业学生务必学习和掌握一门科学,近年来发展迅速,工科院校因为有其自身的特点,所以对医学免疫学内容的选择和讲授必须符合自身 (2008-10-25)
高职模具专业案例教学实践点击:46
  摘要通过对具有先进技术和新工艺的《一次性绿色环保用品的制造方法》中餐具——碗的成型工艺和模具的分析、解剖和讨论,让学生更好、更快地了解和掌握生产实践中的新知识、新技术,培养学生吸纳新技术和开拓创新能力,缩短学生 (2008-10-25)
建立一支具有高素质、相对稳定的外聘教师队伍为职业教点击:41
  摘要目的:组织具有高素质稳定的外聘教师队伍从而协助职业技术学院教学质量的提高。方法:归纳总结外聘教师存在的原因及其组成力量并提出实践中的经验。结论:对外聘教师进行合理化科学化的管理有益于职业教育事业发展。 (2008-10-25)
浅议职教学生感性素质的培育点击:94
  摘要本文仅就实践教学中学生感性素质的培养的问题,根据笔者多年的教育经验,提出一些看法。 关键词感性素质培育职业教育办好职业技术学院,是关乎到我国在经济全球化的背景下,如何将中国这个人口大国发展为人力资源强 (2008-10-25)
简论高职院校办学特色的创建点击:75
  摘要高职院校要走办学特色鲜明的发展之路。要通过端正办学思想,科学定位,从实际出发,加强管理和校园文化建设等,走“工学”结合的道路,以创建自身的办学特色。关键词高职院校办学特色创建校园文化一、高职院校办学特色的 (2008-10-25)
技师学院的办学模式探讨点击:55
  摘要在职业教育高速发展的今天,技师学院只有充分发挥自身优势,突出技能培养,课程体系的设制、师资队伍建设等都应围绕培养高级能人才这个目标来服务,才能办出特色,培养出来的毕业生才会有市场竞争力,技师学院才能发展。 (2008-10-25)
浅谈职业指导工作的开展点击:113
  摘要本文根据笔者经验,介绍了在班主任工作中开展职业指导的一些偿试与措施。关键词职业指导三环节工作职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。学校基层管理的工作者应该 (2008-10-25)
加强素描训练 提高食品雕刻学习能力点击:35
  摘要食品雕刻的造型是一种艺术形象,它具有表现客观事物真实的一面,同时有非客观事物所能单纯的复制特点;它是根据作者不同的目的,对事物的原形进行艺术加工创造的结果。食品雕刻的训练对结构形体的本质认识也是非常重 (2008-10-25)
江海学院机电一体化技术专业建设点击:46
  摘要专业建设是人才培养工作的基石,是高等职业院校最重要的基本建设,本文介绍了江海学院准确把握机电一体化技术专业的培养目标及就业面向,根据培养高素质技能型专门人才的要求,从构建与专业培养目标相适应的课程体系 (2008-10-25)
师爱在和谐师生关系中的作用点击:134
  摘要学生是火种;教师是点火种的人;火种需要教师用师爱去点燃;师爱是一种力量——她能填平师生之间的代沟并化解师生之间的矛盾;师爱是一种方法——她能解决一切疑难并使教育成为艺术;师爱是一种尊重——她能给予学生自信、激 (2008-10-25)
浅谈电工的分组教学模式点击:58
  在信息化社会的今天,新的课程改革不仅仅是教材的改革,更重要的是教育观念的更新。在电工教学中,更需要在教学理论的基础上更新观点,探索出适用于本学科的教学模式,“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”,推动课堂教学 (2008-10-25)
重视实践教学、提高学生的设计能力———陶瓷造型设计点击:23
  摘要陶瓷造型设计课程教学,要让学生了解历史,学好造型设计理论,启迪创造性思维。重视实践教学,掌握实用的知识和技能,提高设计能力。激发学生的后续学习、创作设计欲望,让学生早日成才。关键词陶瓷造型设计实践教学知识与 (2008-10-25)
计算机语言教学方法之我见点击:63
  摘要计算机语言教学质量是一直以来广大师生共同关注的话题,但计算机语言的教学中总是存在诸多弊端。本文主要从教学目标的确定、合理教学方法的引入以及课外教学活动的展开三个方面对计算机语言教学进行了阐述,并提出了 (2008-10-25)
培养学生的自学意识对教学的作用和意义点击:120
  摘要在职业教育中,由于学生的综合素质比较差,对学习没什么兴趣,仅仅依靠老师的讲授并不能很好的完成教学计划,所以依靠培养学生的自学能力,使他们能自己独立学习、独立思考,才能教育出适应社会发展需要的有用人才;同时 (2008-10-25)
浅谈新时期思想素质课教学点击:52
  关键词巧妙导入贴近时代互动开放21世纪是一个以人的思想、知识、能力为本,以人的全面发展为重心的社会。科技和社会的迅速变革,产业结构的多元化和职业选择的多样性,使人的职业和工作方式变化超越来越频繁,这对人的素质 (2008-10-25)
谈谈中职文化基础课的分层教学点击:113
  摘 要分层教学决不是中小学的专利,中等职业学校的文化基础课也可以实行分层教学。由于中职生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的学习活动存在个体差异,因此教师在中职文化基础课的教学中要关注学生的 (2008-10-25)
叶圣陶论中学生阅读取向低俗化及其对策点击:14
  摘要阅读取向的低俗化直接影响中学生的整体素养的形成和提高,叶圣陶先生围绕阅读教学本身,对中学生阅读取向低俗化问题做出了“仍然富有现实意义”的对策。为了应对中学生阅读低俗化,我们要采取“积极有效的方法”是给予学 (2008-10-25)
加强医学生英语写作能力的对策点击:26
  【摘要】从学生普遍提前通过全省大学英语三级考试,为建设英语复合型人才的需要,在课堂上采用王初明教授的“写长法”来提高学生写作的自信心,并通过多媒体资源,诱发学生写作的兴趣,加强课堂内写作训练,使更多学生能顺利通 (2008-10-20)
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