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学生成长导师制：中学教育改革新举措
  摘要:我国的很多中学把大学“导师制”创新地引入中学教育改革中，代写论文 提出“学生成长导师制”。本文就学生成长导师制的必要性、可行性等方面作浅显的论述。 关键词:中学生教育改革学生成长导师制 在20世纪末，在借鉴大学
用科学发展观指导大学生思想教育的方法创新
  摘要：分析我国在经济社会全面转型时期，大学生思想政治教育过程中遇到的一些问题，用科学发展观解读当代大学生思想政治教育在空间维度、时间维度和过程维度上应具有的三维状态，从而寻找体现与价值取向多元化、经济全球化
加强直观性和应用性教学　提高大学数学教育质量
  [摘　要] 20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,代写论文 使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展,新世纪科技人才对大学生数学素质要求更高更全面.目前高等院校的本科大学数学课程教学中存在不少问
多媒体技术在外科手术学教学中的应用
  【关键词】外科手术学　多媒体技术　教学外科手术的复杂性、个体性决定了其教学过程的难度。传统的外科手术教学为教师做手术示范，学生直接观看，往往有很多手术细节难以被学生观察清楚，不但费时、费力，而且较难取得良好的效
美国基础教育数学优秀教师标准
  20世纪80年代至今的美国教育改革，代写论文其中心在于提高学校教育的质量。1989年发表的《人人关心数学教育的未来》指出：“当前社会正在由工业化社会向信息化社会过渡，新的信息化社会使数学成为各行各业人员的必备素养，而
当前艺术设计教育现状与市场需求
  　摘 要 随着我国经济的发展和设计产业的迅猛增长,艺术设计教育与市场需求间的矛盾也日渐突出。艺术设计教育的产出与中国产业需求错位的状况日益严重，艺术设计专业毕业的大学生严重缺乏核心竞争力。正确认识与解决这些
高职物流专业建设及培养模式初探
  摘 要 结合广州及珠三角经济发展的特点，按面向物流行业的培养高技能人才的高职教育要求，以培养学生职业能力为核心，在核心专业课程安排、教学模式及实训模式等方面提出了改革建议。　　关键词 高等职业教育 专业方向细分
我国职业院校开展创业教育之我见
  摘 要 创业教育是指以提高学生的自我就业能力为目的，通过对学生创业意识、创业精神和创业能力的培养，以使更多的谋业者成为职业岗位的创业者的教育模式。在我国，职业院校的创业教育还处在起步阶段，这就要求调动各方面力
略论农村职业技术教育与新农村建设的关系
  　摘 要 新农村建设需要大批具有适应新农村经济社会发展所需的新型劳动者,而这些新型劳动者培养的关键在于发展面向农村的职业技术教育，把农民培训放在农业和农村经济工作的重要位置，加大实施力度，从建立有效的培训管
对于高等职业教育数控技术专业教学改革的几点看法
  [摘 要] 数控技术作为当今高速发展的一门先进技术已被广泛应用于加工制造业。本文从数控专业教学改革方面，就高等职业技术教育应如何培养令用人单位满意的“应用型”数控技术人才提出了几点看法。[关键词] 高等职业教育
高职院校教学中实验兴趣培养的探讨与研究
  摘要：高职院校中的实验教学是整个教学中的重要组成部分，是实现高职教育教学目的不可缺少的教学活动。文章论述了实验教学的特点以及实验教学中实验兴趣的能动作用，进而论述了从引经据典、理论与实际相结合以及感观刺激
FluidSIM在液压与气压传动课程多媒体教学中的应用
  摘要：介绍了德国Festo公司FluidSIM软件的CAD和电气－液压（气压）回路仿真功能。结合实例说明了FuidSIM软件在液压与气压传动课程多媒体教学中的应用。通过让学生在课堂上听讲或课后实际操作的方式参与到液压与气压传动回
计算机实验教学示范中心建设的实践与探索
  摘要：结合学校在实验教学示范中心建设中的经验，阐述了示范中心建设的指导思想、基本原则、建设目标，提出了新的实验体系和示范中心运行机制与管理机制，使其真正成为示范性的实验教学基地。关键词：实验教学；示范中心；实验
任务驱动教学法在数控专业教学中的探索
  摘要：专业课程教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。“以项目为引导，以任务为驱动”的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要，且正日益受职业教育界的普遍关注，本文以数控专业教学为例对此方
机电类高职院校课程整合的策略与实施探析
  摘要：通过分析课程整合的内涵与外延，探讨了课程整合的组织形态、相关模式和整合的要求，并简要阐述了实施过程。关键词：课程整合；组织形态；模式　　 引言　　课程整合是教育改革的一项重要内容，贯穿于各个教学阶段。目前在教
在科学实验中进行探究
   摘要:在科学学习中以探究为核心,明确教师、学生间的分工与合作,共同探究;合理安排教材，树立“用教材教”的意识，设计适合学生发展的探究形式;并充分地发挥学生在课堂上的主体作用，开发学生的潜能，激发学生创新的火花,之
实验教学中合作能力的培养
   摘要：新一轮基础教育课程改革要求关注学生在学习过程中的主体地位，提升学生创新意识和实践能力，培养学生的合作精神。在小学科学实验教学中，要合理安排小组，明确各人职责；充分信任学生，给他们创造合作机会；创建交流平
加强实验室管理服务实验教学
   关键词：管理服务教学论文摘要：重视加强实验室与实验仪器的管理，以更好地为实验教学服务。一、加强常规管理，提高工作效率。二、提高专业素质，服务实验教学。三、大力开展研制自制教具活动。我们要在实验室管理上下大功夫，向
发挥教育技术装备的使用效益、更好地为教育教学服务
   近年来，为了保证教育教学的需要，为充实素质教育的物质基础，国家投入了大量的经费，用于改善办学条件、创设教育环境，加强教育技术装备。仅就北京市西城区教育投入情况，即可反映出这种投入有效地提高教育装备水平。2001年
推进教学仪器设备企业标准化工作的实践与思考
   教学仪器设备企业直接为各级各类学校提供多种技术支持，创建实验教学条件，培养学生动手能力，其服务对象是全国几十万所大中小学校和一亿多学生。如何尽快实现全面建设小康社会的宏伟目标，发展高水平、高质量的各阶段教
初中科学教学实验的有益探索
   随着课程改革的逐步深入，初中自然科学课程诸如物理、化学、生物、环境、地理、天文等学科，都是以实验为基础且实践性与理论性结合很强的科目。因此，初中科学教学必须重视实验教学，尤其是采取措施进行有效地科学实验教学。一
本真的教育理念：教师专业发展的重心
  摘要：教师专业化运动是在现代性中开展的，受现代性及其技术型专业观的影响，教师专业化实际上走的是技术型专业化道路。作为主体间的精神交往与建构活动，教育是人文性活动。因为是人文性活动，所以更需要理念，教师职业是理
信息技术环境下对“学习“概念的理解及传统学习
  经济的高速发展、生活的快节奏变化、媒体舆论无孔不入的导向，加剧了人们的焦灼感；信息的高速通路、网络的无线通行、教育媒体的广泛应用，同样也因为人的心理也因其自身不断的随着条件的变化，而改变着自身的内涵，人们为了
教育公平的系统性与和谐教育
  [摘要]教育在当今社会遭遇到前所未有的公平抱怨，而这种抱怨的根源可以追溯到个人主义和笼统的教育公平观之上。但是，公平本身的固有内涵决定着公平首先追求的是一种系统层面上的均衡发展状态，系统性是公平的第一属性。
土耳其远程教育的发展和现状
  介绍 土耳其在地理位置上的独特之处是跨越欧亚两个大陆。伊斯坦布尔和色雷斯位于欧洲，而安那托利亚位于亚洲。现代土耳其以其独有的地理条件来学习邻国的成功与失败。自1923年阿塔特克（Ataturk）创建了土耳其共和国以来，
六国教育改革与师资队伍建设的最新动向
  进入九十年代，各国都在积级地进行面向21世纪的教育改革，而教育改革成败的关键同师资队伍建设密切相关。美国、英国、法国、德国、日本和俄罗斯等六个国家正在有机地组合教师职前培养和在职进修，从终身教育的观点出发，在延
国际职业教育的历史走向与面向２１世纪的广州职业教育
  一、问题的提出广州职业教育如何适应现代化国际大都市的经济和社会发展，如何构建具有中国特色的、面向21世纪的职业教育模式，这是一个带有导向性的重要课题。我们认为，构建面向21世纪的广州职业教育模式的参照系统，必须
关注德育：西方国家教育的一种新趋势
  提要：本世纪80年代以来，学校德育引起了国际社会和西方国家的广泛关注，逐渐形成教育的一种新趋势。这种趋势之所以形成，源于西方国家对50年代至70年代因忽视德育而带来后患的反思，也源于教育本质的要求和现代市场经济发
国外普通教育中的工作生活实践教育
  综观国外普通教育发展的现状不难发现，当今各国普教改革中，除强调加强义务教育阶段的基础知识和基本技能、改革原来的课程结构与教学内容外，还有一个显著的特点，那就是十分重视中小学生的未来工作生活实践教育。如日本小
关于国外学校德育的若干考察——兼谈对我们的启示
  一、国外学校德育的发展趋势从宏观上考察，世界国际教育组织和当今世界各国都十分重视学校德育，无不表现出对德育改革的紧迫心情，并且开展了颇具声势的讨论。在第10届国际教育大会上，许多国家和社会人士都强调要对学生加

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