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我国民办学校现状分析与对策 |
| | 江泽民同志在十四大报告中指出，要鼓励多渠道、多形式社会集资办学，利用民间办学，改变国家包办教育的方法。这说明民办学校的产生有利于国家和社会，党和国家对此一直是积极鼓励、大力支持的。随着我国政治经济体制和教育体制改革 |
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浅探我国农村教育中的存在问题 |
| | 新时期农村的教育事业依然存在很多的问题。首先是管理问题，传统守旧，部门之见突出，现在的管理只重视行政管理和序惯性管理，缺乏对社会大背景的理解和把握，缺乏长远规划，缺乏整体构架，怕担风险，追求平衡的有序。机关工 |
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高职教育本位研究 |
| | 摘要：高职教育应以什么为本位，是有关高职教育出发点和观念变革的根本问题。本文通过对知识本位、能力本位、人格本位和素质本位四种影响较大的高职教育理念进行分析，说明高职教育应以素质为本位，确立素质教育理念。 |
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如何做好技校学生法制教育 |
| | 摘要:技工学校所培养的学生，作为未来国家的基础建设人才和社会主义事业的接班人，不仅是国家现代化建设的栋梁，寄托着中华民族的未来，而且同样也是社会主义法治国家建设的生力军，寄托着中国法治之路的希望。可以说，技校学生的法制观念如何、法律素质怎样，将关系到 |
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音乐教育在素质教育中有着不可替代的作用 |
| | 摘要:当今社会需要的是高素质、全面发展的学生，而感受美、创造美则是青少年综合素质的重要组成部分。音乐艺术所具有的强烈感染力，为古今中外教育家所公认。许多研究表明，音乐对人的身心健康发展有很大的影响。如孔子说:“兴于诗，立于礼，成于乐。”列宁也认为:“音 |
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浅析高职生毕业实习与择业之间的矛盾与对策研究 |
| | 论文摘要：高等教育扩招与就业制度改革，使毕业实习与择业之间的矛盾凸显，学生多把实习时间用于寻找工作。对此，各高校应进一步提高对毕业实习重要性的认识，主动深入基层与用人单位了解信息。使实习与择业有机结合起来；政府主管部门要规范毕业生就业市场，调整各类招 |
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论用建构主义学习理论构建职业教育新型师生关系 |
| | 论文摘要：构建新型师生关系的理论依据是建构主义学习理论。构建新型师生关系有重要的现实意义和重大的历史作用；调查情况显示学生发展需要、教学目的要求阐释其必然性；教师角色多元化，突出主导性，以学生为中心，突出主体性，构建新型师生关系，积极建构职业教育新课 |
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金属材料与热处理教学改革与实践初探 |
| | 摘要:从加强实践性教学环节及大力培养学生动手能力的角度,阐述了金属材料与热处理课程改革的必要性,并从教材内容、教学模式和评价方法等方面详细地论证了金属材料与热处理课程的改革实践。 |
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关于网络的高职院校学生养成教育评价研究 |
| | 论文摘要：高职院校学生养成教育是教育工作者关注的一个重要课题，建立科学的养成教育评价体系，是完善高职教育管理体制的一种有效手段，也是全面推进素质教育的必然要求从理论的视角探讨基于网络的高职院校学生养成教育评价体系的重要意义，实践探索评价体系的构建， |
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浅谈我国短道速滑运动员身体训练 |
| | 摘要:各项运动训练都有相近的训练规律,但又存在不同的特点。短道速度滑冰本身具有技术难度大,战术变化复杂,竞争中干扰严重等鲜明的特点和独特的风格,因此,研究短道速度滑冰身体训练的特点对训练和比赛有针对性及实效性。
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谈促进我国高职院校产学研合作教育的对策 |
| | 随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校人才培养工作愈来愈受到社会的广泛关注。为提高高职院校人才培养的质量和效率,我国高等职业院校普遍实施了产学研合作教育,它是高等院校与社会经济相结合,在学术环境与产业环境中通过教学、科研和生产实践三方面的结合,培养高技 |
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浅谈设计专业教学的智能培养 |
| | 【摘要】为更好的适应社会发展,设计专业不仅要强调技能的培养,也要重视智能的培养。这是我国创意产业发展、行业结构升级及地区性经济转型的必然要求,是实现培养优秀设计人才的必然途径。智能培养作为设计专业教学中的重要课题,无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极 |
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培养高职高专学生学习英语的兴趣 |
| | 【摘要】本文通过分析高职高专学生英语学习存在的问题,提出了该如何提高他们英语学习的积极性和信心,对如何培养他们学习英语的兴趣做了一系列的探讨,并提出了具体可行的培养学生英语学习兴趣的措施,对教师的英语教学和学生的英语学习都具有重要的指导意义。 |
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论高职英语专业学生英语口语交际能力培养 |
| | 【摘要】本文指出并分析了目前高职英语专业学生现状,阐述了制约和影响他们口语交际能力的因素,并结合自身的教学实践, 力图探索培养他们口语交际能力的策略。 |
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谈高职语文课中应用文教学的重要性 |
| | 职业教育的办学性质和办学要求，决定了高职语文教学必须适应职业教育的要求，充分体现职业教育的特点，这就要求教师在大学语文的教学过程中，必须适应企业的要求，不断探索更新教学意识，使高职大学语文的教学独具特色和风格，与时俱进地顺应企业的发展。 |
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品德问题学生行为的归因与对策 |
| | 职业教育是人生最重要的时期——角色转变准备的时期, 这个时期,学生的心理特点具有青春期心理的普遍特征，又具有职业技术学院学生心理的特殊性。学生处于青春期，青春期是人生发展、发育的关键时期，也是心理最不稳定的时期。通过对问题学生成因的分析，提出纠正方法及 |
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班主任如何有效地改变学生的态度 |
| | 态度是人们常见的心理学术语之一，是指人们对于事情的看法和采取的行动，它往往在很大程度上决定了人们的社会行为取向。态度不是人一出生就具备的，它的形成与改变和人的社会化进程有关，人在接受家庭、学校和社会影响的过程中，不断接受 |
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综合实践活动课程实施过程中的六大误区 |
| | 综合实践活动课程是新课程方案中小学3-6年级的一门必修课程，集中体现了新课程的基本理念和价值追求，所以被期待为新课程的亮点，甚至有专家认为：没有真正走进综合实践活动课程，就没有走进新课程。自从2001年秋季，该课程在我们市、区、回民小学实施以来，取得了一些 |
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师德论文:以师德展风采 |
| | 中华民族具有五千年文化，教育更是源远流长，不管是封建统治，还是现代化发展，都离不开教育。这就决定着“教师”这个社会角色的重要性。 作为教师具备高尚的师德是当好教师的首要条件。而作为现代教师必须树立人民全心全意服务的思想 |
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浅论未成年人思想道德建设 |
| | 随着改革开放程度的不断扩大，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，新的思想观念、利益观念、竞争观念不断涌现，随之拜金主义、利己主义、享乐主义等一些腐朽、不健康的东西也滋生蔓延。因此，探讨如何在新时期新形势下，思考 |
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如何激发幼儿学习钢琴的兴趣 |
| | 音乐教育中对钢琴的学习不仅可以培育儿童良好的道德情操、提高美感促进其心理品质的发展，而且有助于儿童思维的发展。然而现实中的钢琴教育，并不一定像我们所想象的那样。因此，如何激发幼儿学习钢琴的兴趣，成为每一个钢琴教育者最为关心的问题。 |
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如何运用现代教育技术提高艺术类学生文化素质 |
| | [摘要]文章针对艺术院校附中学生(下文简称艺术类学生)文化基础课教学的现状，为顺应社会发展的需要。根据我国的教育方针，新课程改革的理念和素质教育的要求，依托现代教育技术，对现有教学方法、教学手段、教学内容、教学过程、教学模式等进行改革，达到提高艺术类学 |
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高校就业工作中创业教育问题研究 |
| | 摘要：大学生自主创业已成为一种新的就业模式，由此引申出来的创业教育已受到全社会的广泛关注。文章针对大学生自主创业的背景和现状进行了分析，阐述了我国大学生创业教育的意义，进而探讨我国高等院校如何更好地进行大学生创业教育。 关键词：大学生；创业； |
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论新时期高校思想政治理论课教师的角色定位 |
| | 摘要：在新的历史时期，要增强思想政治理论课教学的说服力和感染力，提高其针对性、目的性和实效性的关键是高校思想政治理论课教师应做出新的角色定位。一名优秀的思想政治理论课教师，必须是学科教师、人生导师、心理健康教育教师三者的高度统一，文章对此做了全面 |
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高校会计学专业学生实务能力培养的思考 |
| | 【摘要】 高校会计教育如何培养实务能力强的高层次会计专业毕业生，以适应社会的大量需求是一迫切需要解决的问题。笔者结合自身实践，就其现状及解决思路谈了一点看法，希望对高校会计教育提供一个合理的认识基础。 【关键词】 高校；会计教育；实践教学；实务能力 |
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营销激励方法在独立学院课堂教学中的运用 |
| | 摘要：高等院校的主要目的是为社会输送大批的有用人才，独立学院的人才培养是以就业为导向，所以在教学中培养学生的表达、沟通能力、团队协作能力已经成为独立学院教育的主要目标。面对传统的培养方案所遭遇的挑战，文章结合云南师范大学商学院的实际情况探讨了教学 |
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启发式教学在公共管理硕士培养中的应用方法初探 |
| | 摘要：在教学过程中推广启发式教学已经成为国际共识。教育工作者应该把握启发式教学的理念，并在日常教学中不断探索符合本学科发展的启发式教学的具体方法。MPA的学生特点非常适合采用启发式教学，比较分析的授课方法和案例教学法是启发式教学在MPA培养中行之有效的 |
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大学生职业生涯教育现状及对策 |
| | 摘要：面对当前大学生就业形势的严峻挑战，文章试图通过对我国现阶段大学生职业教育现状的分析，提出相应的解决对策，引导高校重视职业生涯教育，提高学生把握现在、掌控未来的能力。 关键词：大学生；职业生涯；高等教育；思考 职业生涯教育的前身是职 |
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会计学专业硕士的培养模式 |
| | 摘 要：以调查问卷结果为依据，围绕培养模式的基本要素——培养目标、培养过程和培养评价，探讨如何培养会计学硕士研究生。笔者认为大多数高等院校应该以培养综合应用型会计人才为目标，从减少学制、发挥导师作用、完善课程体系、革新教学方法和更新教材、加强师资 |
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