(1)谓语是能愿动词
作谓语的能愿动词可以是必要动词、可能动词、估价动词和许可动词，愿望动词和“准、许、配”等不能作谓语。
当单个动词作主语，谓语是能愿动词时，宾语可以是动词性词组，也可以是形容词性词组。例如：
损失需要补偿。 装修要快。 学习要用功。 生活要节约。
爱要有勇气。 锻炼可以让人身心健康。 学习能够使人充实。
这种格式作主语的动词可以是自主或非自主的变化动词。能作主语的动词范围比较广泛。绝对不能作主语的动词是属性动词和能愿动词。作主语的动词可以受定语的修饰，例如：
经济损失需要补偿。 体育锻炼可以增强体质。
(2)谓语是“是”
这里构成的句子是动词作主语最常见的一种。在这种格式中，宾语有两种：
名词性词组： 表演是我最喜欢的（工作）。 开除是我们学校最严厉的处分了。
介宾词组： 妥协并不是因为我们懦弱。
作主语的动词如果是双音节的，其后一般不能加“了／过／着”。另外，我们发现，动词作主语、谓语由“是”充当所构成的句子，大多都在一对一的语境关系中出现。而且，在主语位置上动词也可以重叠，例如：
看看是可以的。 修理修理是可以用的。 锻炼锻炼是有利于健康的。
谓语是“是”，能作主语的动词大都是自主和一部分非自主动词。不能作主语的动词有：
A：等于 合于 在于 位于 善于 属于 乐于
便于 急于 易于 勇于 听见 看见 梦见
碰见 瞅见 瞧见 窥见 瞥见 撞见 遇见
认得 取得 认得 晓得 记得 懂得 觉得
获得 博得 赢得 适得 显得 舍得 使得
值得 产生 出生 丛生 诞生 发生 降生
派生 滋生 给以 加以 得以 予以 超乎
出乎 无须乎
B：富有 具备 具有 没有 有 占有 带 顶
合 是 姓 代表 包含 包括
C：能 可以 会 可能 愿意
D：上 下 起 进 出 往
E：自主动词中，后一音节读轻声的口语词：嘀咕
嘟哝 哆嗦 骨碌 咕哝 吧嗒 吧唧 咕嘟
咕唧 咕噜 扑腾扑棱
F：自主动词中带后缀“巴、腾、哥、喽、咕、达、哧、悠、
拉、合、摸、掇”的派生动词，口语性极强，例如：
试巴 掰哧 蹦达 掂掇 搭哥 捣咕 凑合
抖咂 翻腾 扒拉 转悠
以上六类中，前三类是非自主动词，后三类是自主动词。
(3)谓语是属性动词类（除“是”外）
这里的属性动词指的是除了“是”以外的动词。有以下两类：
(a)谓语动词是“等于、好像、如同、好比、属于”等等，即相等和比较关系义或包含义的动词。例如：
退却等于失败。 抄袭好比盗窃。
S+V
（单）自主动词＋自主动词(X)
（双）自主动词＋自主动词(O)
欺诈属于违法犯罪。
该格式中，自主动词和非自主动词都可以充当主语，而且主语后不能加“了／着／过”，宾语一般都是动词或动词性词组。作谓语的动词类可以受副词“就”的修饰，类可以受“也”的修饰。作主语的动词可以受定语的修饰，例如：
学术抄袭好比盗窃。商业欺诈属于违法行为。
(b)谓语动词是“有”时，也可以成句，例如：
笑有治百病的作用。 撒谎对你没有好处。
当谓语是属性动词（除“是”外）的时候，宾语一般是“作用、好处”。主语动词不能重叠，也不能受定语修饰。
§3 结论
3.1 以上我们考察了单个动词作主语的结构形式和特征。考察结果可以证明动词的指称性和陈述性与自主、非自主密切相关。
首先，在所有的搭配中，大部分自主动词都可以作主语，非自主动词中除了变化动词外都不能作主语，所以自主动词比非自主动词的指称性强。其中，双音节的持续义自主动词可以进入所有的格式里充当主语，这是我们证明的指称性最强的一类动词。
其次，在所有主语是动词的搭配中，非自主动词都能作谓语，自主动词中可以作谓语的数量有限；而且，从作主语的范围来看，谓语是非自主动词时可以搭配的作主语的动词范围最大，由此证明非自主动词比自主动词陈述性强。其中，非自主的“可以”在S+V和S+V+O两种句式中都可以充当谓语，它的陈述性最强。
我们着重考察的特征有：能否受定语修饰、作主语的动词能否重叠、能否加时体助词。这些与我们要考察的指称性和陈述性密切相关，其中，可以受定语修饰是指称性的表现，可以重叠和可以加时体助词是陈述性的表现。
3.2 在成句两种形式中，我们发现动词和动词搭配的语义规律如下：
S+V+O
（单）自主动词＋自主动词(O)
（双）自主动词＋自主动词(O)
（单）非自主动词＋自主动词(X)
（双）非自主动词＋自主动词(O)
（单）自主动词＋非自主动词(O)
（双）自主动词＋非自主动词(O)
（单）非自主动词＋非自主动词(X)
（双）非自主动词＋非自主动词(X)
在第一种句子形式(S+V)中，我们可以看出：
第一，各种搭配成句的可能性强弱关系：
自主＋非自主＞自主（双）＋自主＞自主（单）＋非自主＞非自主＋自主＞非自主＋非自主(*)
其中，非自主动词和非自主动词绝对不能搭配成句。
第二，各类动词指称性的强弱关系：
双音节自主＞单音节自主＞双音节非自主
双音节的自主动词指称性最强，而单音节的非自主动词一般不具有指称性。
第三，各种搭配中，可以作主语的动词范围的大小关系：
非自主（可以）＞自主动词（开始类）
第四，各类动词陈述性的强弱关系：
非自主（可以）＞自主动词（开始类）＞其它自主动词和非自主动词
因为“可以”能够搭配的作主语的词的范围最大，所以它的陈述性最强；“开始”类次之；其它自主动词和非自主动词一般只能搭配体词主语，所以陈述性比较弱。
在第二种形式(S+V+O)中，我们发现动词和动词搭配的语义规律如下：
（单）非自主动词＋自主动词(X)
（双）非自主动词＋自主动词(O)
（单）自主动词＋非自主动词(O)
（双）自主动词＋非自主动词(O)
（单）非自主动词＋非自主动词(X)
（双）非自主动词＋非自主动词(O)
第一，各种搭配成句的可能性强弱关系：
自主动词＋动词＞非自主动词＋动词（单音节非自主动词＋动词(*)
其中，单音节非自主动词作主语绝对不能成句。
第二，各类动词指称性的强弱关系：
双音节的自主动词＞单音节的自主动词＞非自主动词的变化动词
双音节的自主动词指称性最强，而非自主动词的变化动词指称性较弱。
第三，各种搭配中，可以作主语的动词范围的大小关系：
“是”＞能愿动词＞属性动词＞“需要”类／开始类＞“给、教”类＞“引起”类
其中，非自主动词作谓语时，可以作主语的动词范围差不多，尤其“需要”类和“开始”类的范围无法比较。
第四，各类动词陈述性的强弱关系：
非自主动词＞自主动词
综上所述，在主语位置上，自主动词指称性强，非自主动词陈述性强，它们的这种语义差异使自主动词更适合充当主语，而非自主动词反之。
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