【关键词】 腰椎间盘突出症；,,手术治疗；,,健康教育
摘要：目的探讨健康教育对腰椎间盘突出症患者术后康复的影响。方法将50例腰椎间盘突出症患者从入院、术前、术后到出院全过程实施系统健康教育。结果健康教育对腰椎间盘突出症患者术后康复有明显的促进作用，效果满意。结论 健康教育是一项有目的、有计划、有评价、系统的健康教育活动，引导患者主动参与健康教育工作，在改善患者心理状态，提高功能锻炼效率，减轻术后不良反应方面取得很好的效果。
关键词：腰椎间盘突出症； 手术治疗； 健康教育
有资料表明，在住院患者的调查中，认为接受健康教育很重要或重要的占调查总数的99%，可见在住院患者已把对健康的需求摆在重要位置上［1］。腰椎间盘突出症（简称LDH）是一种常见病、多发病，多发于青壮年，对患者的工作、生活造成很大的不便，给社会、家庭带来很大负担。随着以病人为中心的整体护理的开展和深化，重视健康教育，扩大护理职能，提高护理人员的总体素质至关重要。通过健康教育，可以提高病人对疾病的认识，了解诊疗的目的，掌握有关药物知识和必要的保健技能，发现及改变不良的生活方式，从而达到促进疾病康复，预防疾病复发，提高病人自身保健能力的目的。2002-07～2005-07，我院对收住院的50例腰椎间盘手术患者从入院、术前、术后到出院全过程实施系统健康教育，在改善患者心理状态，提高功能锻炼正确率，减轻术后不良反应方面取得很好的效果。现报告如下。
1 临床资料
本组50例，男38例，女12例；L4~5者32例，L5~S者18例。均表现为不同程度的腰疼和下肢放射性疼痛，下肢后侧牵拉样疼痛，在直立、喷嚏、排便时加重，直腿抬高试验均为阳性，CT检查确认为腰椎间盘突出。
2 健康教育
2.1 入院的教育首先热情做好入院介绍，向患者及其家属详细介绍科室的环境、人员的情况，消除陌生及紧张感，介绍本科技术力量，打消其思想顾虑，并让周围已成功手术的患者现身讲解，告知为何须行手术治疗，讲解手术过程及注意事项；防止感冒，练习床上小便，预防便秘，睡硬板床，缓解疼痛。
2.2 术前教育首先鼓励患者树立战胜疾病的信心。耐心向患者讲解疾病相关知识，介绍手术室环境，手术过程及手术安全性、重要性及手术效果，及时回答患者提出的问题，使患者以最佳状态迎接手术；其次，做好饮食指导；最后，检查患者是否学会床上排便，再次强调其重要性、必要性，防止术后因不习惯床上排便而发生尿潴留，讲解灌肠、备皮及术前常规用药的目的和意义。
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