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再读《资本论》_马克思主义中国化、大众化的创新研究 |
| | 读过《马克思恩格斯全集》，选编出版过《我们最喜爱的马克思恩格斯名言》一书，发表过《勾勒未来和谐社会世界首富基本轮廓》、《现代马克思或许出现在中国》、《资本的信息结构及其功能研究开发马克思主义经济价值的最佳途径》（获内蒙古自治区人民政府颁发 |
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马克思作业论文：论中国现代社会心态 |
| | 一直以来不断有新的道德事件冲击我们的心理承受底线，我们的血似乎越来越冷，自焚已经不能使我们愤慨与怜悯，得到的是更多的冷视。大众整体冷漠的情绪让这个社会冰冷到极点。在自由的网络里网民在骂声一片，同时悲观的观点像洪水一样蔓延。到底 |
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马克思主义对于大学生树立正确价值观的意义 |
| | 当代大学生的价值观是积极向上的，趋向多元化，但存在着个人至上、金钱至上、享乐至上、功利至上等误区，学校要积极工作，充分调动学生的积极性，加强与社会、家长的联系，多方共同努力，帮助大学生树立正确的人生观，大学生也要提高内在素质。 |
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浅析“两个必然”和“两个绝不会”的辩证关系及意义 |
| | 【摘 要】马克思提出的“两个必然”和“两个绝不会”的重要思想。二者之间的关系并不矛盾，而是辩证统一的。“两个必然”论证的是社会主义代替资本主义的历史必然性，“两个绝不会”强调的是社会主义代替资本主义历史必然性实现所必需的条件。这两个著名的科学论断共同 |
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马克思主义在中国早期的选择性传播研究 |
| | [摘要]马克思主义在中国早期的传播过程,也是中国选择马克思主义的过程。中国早期的先进分子在众多的社会思潮中选择了马克思主义,在马克思主义丰富的理论中选择了唯物史观和科学社会主义进行传播,在“以英美为师”与“走俄国人的路”中选择了后者。早期传播呈现出传播内 |
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马克思的循环经济发展观及其当代价值研究 |
| | [摘要]马克思关于物质资源循环利用的论述,蕴涵着丰富的循环经济思想,不仅涵盖减量化、再使用、再循环“3R”原则的基本内涵,而且折射出鲜明的循环经济发展观。首先,发展动力源于科技进步引领及市场机制推动;其次,优先目标是避免废弃物产生,通过反复“再使用” |
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论苏霍姆林斯基的全面和谐发展理论 |
| | 摘要：人的全面发展是马克思主义教育理论的一个基本原理，苏霍姆林斯基致力于在教育实践中贯彻马列主义的关于人的全面发展的思想，是马列主义教育思想的天才宣传者。他从苏联现有制度条件下的学校实际出发，从教育实际中面临的 |
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关于马尔库塞思想的理论基础 |
| | 论文摘要：马尔库塞作为西方著名的批判学者，以马克思的异化理论为基础，以卢卡奇的物化理论为蓝本，秉承海德格尔的人本主义，并从弗洛伊德的精神分析学中汲取营养，关注人的存在和人的命运，形成了自己独有的文化批判理论。 |
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浅谈中国共产党对马克思主义精髓理论的丰富和发展 |
| | 论文摘要：马克思主义的创始人从未提及自己思想理论的精髓，列宁虽曾说讧“马克思主义的精髓”是“对具体情况作具体分析”，但未成理论。中国共产党对马克思主义精髓理论作出了前无古人的伟大贡献。从毛泽东的“实事求是”，到邓小平的“解放思想、实事求是”，再到江 |
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对马克思主义中国化的思考 |
| | 但凡学过马克思主义的人都很清楚地知道，马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。对于一个学生，或是普通人知道这个就已经足够了，但最为一个热爱马克思主义，情愿为之奋斗终生 |
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中国发展与世界发展的相互联系 |
| | 回顾历史，展望未来。中国这个有着悠久历史的大国，经历了千年的沧桑变化，历经了千年的风雨轮回。今天，她终以矫健的身姿站在了世界的舞台，大声的宣布了我们的崛起 |
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马克思主义民族观在当代的新发展 |
| | 摘要：马克思主义民族观在当代的新发展主要表现在以下几个方面：把“七要素”引入民族概念；把发展引入民族问题的内涵；揭示当代民族问题的基本特征，强调民族问题事关国家主权和民族团结；概括了平等、团结、互助、和谐是社会主义民族关系的本质特征；提出各民族“谁也 |
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自然资源是两个文明建设的物质基础——从《资本论》中得到的启示 |
| | 劳动与科学技术在物质财富的生产中的决定作用，是毋庸置疑的。但自然资源在物质财富的生产乃至人类文明的进步中的重要作用，也是不可忽视的。正如马克思所说：“劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉”。1如果片面强调前者，而忽视后者，必然陷入形而上学 |
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浅论马克思《关于费尔巴哈的提纲》 |
| | 摘要：1845年，马克思在布鲁塞尔写下了精短的《关于费尔巴哈的提纲》。在这个被恩格斯喻为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”中马克思第一次以崭新的姿态提示了革命实践在认识世界和改造世界种的决定作用，阐明了以科学的实践观为基础的马克思主义哲学的基本观点 |
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毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”课程论文 |
| | 通过这学期的“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”课程，使我对“毛泽东思想，邓小平理论和三个代表的重要思想概论”，有了较多的学习心得和体会。首先从“毛泽东思想”方面来说，毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于 |
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党的领导集体对马克思现代化思想的实践诠释 |
| | [摘 要] 党的领导集体坚持历史尺度同价值尺度的有机统一，注重社会的协调、整合发展，在方法论上实现了对马克思现代化思想的实践诠释；同时，坚持理论联系实际，在具体内容上极大地实现了对马克思现代化思想的实践诠释；由此形成的中国特色社会主义现代化理论在马克 |
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论马克思主义人本思想的中国化 |
| | 摘要：中国化的马克思主义人本思想是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革实践相结合，根据时代发展的要求，扎根于中国历史和现实的土壤发展形成的中国化马克思主义理论的重要组成部分。主要体现为毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展 |
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早期西方马克思主义社会历史观的历史生成及哲学向度 |
| | 摘要：早期西方马克思主义社会历史观衍生于对西欧无产阶级革命的深刻反思及第二国际、第三国际“正统马克思主义”的理论反诘，旨在恢复和彰显马克思主义的哲学性和辩证方法论品质，体现出明显的哲学向度：关注实践，将实践置于马克思哲学的基础和中心地位；强调总体 |
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论福斯特对马克思主义生态观的辩护 |
| | 摘 要:作为美国著名的左翼学者,约翰·贝拉米·福斯特在生态学马克思主义和生态社会主义的基础上,创立了马克思的生态学。福斯特在其标志性的著作《马克思的生态学:唯物主义与自然》中,重新解读了马克思主义经典著作,以马克思所处的历史背景和马克思的思想发展为基础, |
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马克思主义统一战线理论的当代发展及其实践 |
| | [摘要]马克思、恩格斯关于统一战线理论的基本思想，奠定了无产阶级统一战线的理论和策略基础。列宁继承和发展了马克思、恩格斯的统一战线的基本理论，明确提出了无产阶级统一战线的概念、获得最广泛的同盟者策略，阐述了工农联盟的重要性及无产阶级与被压迫民族联合起来 |
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马克思批判人类中心主义的三个维度 |
| | ［摘 要］ 人类中心主义作为一种人类控制、征服自然的价值观与人类面临的日益严重的环境污染和生态破坏存在着紧密的联系。虽然处在资本主义尚未完全充分发展，人类的生产和生活活动对生态环境的负面影响还可以忍受的时代，但是，马克思已着手从自然观、实践观和主体 |
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努力推动当代中国马克思主义大众化 |
| | 作者：顾彤春 宋晓白 孙春山[摘要]推动当代中国马克思主义大众化是一项系统工程，具有时代性、实践性、长期性、艰巨性、复杂性等诸多鲜明的特征。着眼于新的形势和任务。积极推动当代中国马克思主义大众化需做好以下几方面工作：发挥党员干部的模范带头作用；尊重群众 |
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马克思经济学与新制度经济学比较 |
| | [摘要]马克思经济学和新制度经济学都以制度为研究对象，但两者建立在不同的世界观和价值观基础上，在理论体系、方法论、产权理论、制度变迁理论等方面都存在着区别。 [关键词]马克思经济学；新制度经济学；比较 马克思经济学和新制度经济学都以制度为研 |
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马克思对施蒂纳“自由主义”批判的批判 |
| | 摘要：马克思对施蒂纳“自由主义”批判的批判是马克思主义哲学史上的重要问题。理清这个问题有利于重新审视《共产党宣言》中“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”这个命题。该命题所含的内在的理论张力(个人自由与一切人的自由，个人主义和集体主义、社会 |
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后现代马克思主义对“马克思主义终结论”的理论回应 |
| | 摘要：后现代马克思主义认为，马克思主义是关于资本主义的科学，是对资本主义的批判，只要资本主义存在，马克思主义就不会过时。在后现代，马克思主义仍然是认识与批判资本主义最有力的理论武器；马克思主义不会因为后现代主义的解构和批判而无效，马克思主义的历史 |
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论改革开放对马克思主义中国化的推进作用 |
| | [摘要]改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。胡锦涛同志在党的十七大报告中深刻阐述了改革开放与发展马克思主义的辩证关系。改革开放为推进马克思主义中国化提供了不竭源泉；改革开放增创了马克思主义中国化的新优势；改革开放为推进马克思主义中国 |
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马克思对黑格尔劳动观念的分析批判 |
| | ［摘 要］ 马克思在《1844年经济学—哲学手稿》中通过对黑格尔劳动观念的维度分析，指出了黑格尔对劳动本质观念理解的扭曲性、遮蔽性。在分析与批判黑格尔劳动观念的基础上，马克思提出异化劳动理论，从而实现了对黑格尔劳动观念的超越。在此基础上，马克思确立了现 |
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马克思“个人所有制”的实现形式 |
| | [摘要]理论和历史实践表明股份制是“个人所有制”的有效实现形式，“个人所有制”特征在股份制这种经济组织形式中得到了充分的体现。“个人所有制”理论既解释了西方资本主义社会出现诸多社会主义因素的现象，也为我国现阶段的股份制改造指明了方向。随着股份制在西 |
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马哲论文:谈马克思的资本主义异化 |
| | 老师上课时谈到了马克思的异化理论，大意是指人类在生产力大发展的时期，生活中的人类却渐渐丧失了人之为人与动物本质的区别：即自主劳动的能力，反而沦为劳动的奴隶。对此我深有同感，现代社会给生活于其中的人类的压力实在是太大了，无论是中国还是外国，异化的现象都 |
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