浅析英语教学中教师的语码转换现象
在英语教学实践中，常常出现语码转换这一现象。通过教师在英语与汉语之间的语码转换，对词语句子的表达更加清楚，方便汉语为母语的学生理解，从而进行有效的英语教学。本文将就语码转换产生的原因及其种类进行浅显的介绍，逐渐进一步探讨语码转换在英语教学环
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浅析语文教学中的情境教学
语文学习有其本身的内在规律，在语文课堂教学中，教师要创设有效的教学情景，让学生带着积极的情感体验在美妙的教学情景中去思考、去学习、去感悟，让学生充分地感受到学习的乐趣。那么如何在语文教学中创设教学情境呢？（一）创设情境，导入新课，激发兴趣：
人教版高中生物教材章引言浅析
人教版普通高中生物新课程标准实验教科书（以下简称新教材）是于2004年经全国中小学教材审定委员会初审通过的，它在充分遵循新课改精神、把握新课程理念的基础上，以新颖的视角、创新的手法对高中阶段的知识进行精心的设计、艺术化的“剪裁”和整合，体现
浅析如何提高中学生体育课兴趣
引言：新课改“以人为本”的新课程教学理念下，教师树立了学生发展第一的意识，把怎样才能把学生教好，我用什么方法才能使学生愉快、扎实地学好、练好，让学生喜欢体育，同时更喜欢上体育课，作为教好体育课的首要任务。在中学体育课教学中，要重视学生心理素
如何加强财务管理浅析
中图分类号：F275 文献标识码：A在市场经济不断地深入发展的大力带动下，其中财务管理作为单位之中微观管理一个重要的组成部分也变得愈发的重要，而且，财务管理尺量水平的好坏与否，对单位发展的兴衰成败起着至关重要的作用。1财务管理的重要性一个单
军队审计质量评价浅析
中图分类号：F285 文献标识码：A近年来，随着各级对军队审计质量的越来越重视，军队审计质量评价工作也得到多方的关注，军队审计质量评价朝着规范化、制度化的方向发展。但在执行过程中，受各种主、客观因素的影响，军队审计质量评价体系的研究和建立还
基于沉浸理论浅析英语课堂寓教于乐之游戏教学
中图分类号：H319 文献标识码：A1沉浸理论美国著名心理学家米哈里于1975年提出沉浸理论，该理论认为当人们在进行活动时如果完全地投入情境当中，并且过滤掉所有不相关的知觉，即进入一种沉浸之状态。这种沉浸体验是人们完全投入一项活动而体验到的
浅析小学语文教学的育人之道
小学语文在小学的教育占据关键地位，是小学生学习的一个基础性的课程。小学语文注重对学生人文性的培养，基础文化素质的提升和对语言文化、传统文化的传承。育德育人在小学的学习中也是很关键的，育人就需要教学来完成，而语文在小学教学发挥着很大的作用，加
浅析日伪中央银行的设计特征
伪满中央银行俱乐部（以下简称伪中银俱乐部）由日本设计师远藤新（1989～1951）主持设计，由伪满中央银行设立，是伪满中央银行的招待所和集会场所。作为殖民文化下的产物，伪中银俱乐部的主要功能是为殖民统治者服务。由于它的“特殊身份”，在普通大
浅析优秀网球运动员赛前不良心理状态及其调节方法
中图分类号：G804.8 文献标识码：A1 网球运动员赛前不良心理状态的认识分析1.1 过分激动状态运动员处于这种状态经常表现为情绪强烈紧张，呼吸短促、心跳加快、四肢颤抖、注意力不能集中。在这种状态下参加比赛的网球运动员往往技术水平不能正常
情景教学对初中数学教学的作用浅析
传统教学方法往往只注重培养学生的应试能力，在课堂上仅仅是一味地给学生灌输知识，而不注重有效的引导，对于初中数学教学来说，并不利于学生综合素质的提高。然而情景教学法的运用，是对原有教学方法的创新，更加符合现代教学的需求。一、情景教学简介情景教
浅析欧债危机下国际金融监管的发展
国际金融监管，是以国际金融市场、国际金融市场主体以及国际金融市场主体之间的交易活动为对象而实施的一种金融监管。在国际金融的各种活动中产生了丰富的国际金融关系，包括人们在国际汇兑、国际信贷、国际结算与贸易融资以及国际金融监管等经济活动中形成的
浅析高职高专教学理念的创新
高等职业教育的后续发展力源自于教学工作的优化。当前形势下，教育改革是教学工作的重点。而转变陈旧的教学观念，树立正确的教学理念更是关键的关键。上世纪九十年代，国际上高职教学出现新的趋向。美国NCRVE提出，高职教育理念的革新应该有两个基本点：
由博物馆镇馆之宝浅析中西方美术差异
博物馆历史悠久，而今天博物馆学[Museology]更是已经被当做一门学科的来研究，巴赞[GermainBazin]曾说，这是“一个博物馆的时代”。今天博物馆的数量在不断激增，它的立场也逐渐复杂：既是各种收藏、展览、教育的重要场所，也是各类
浅析初中数学课堂环境的建设
初中数学相较于初中物理、初中化学、初中生物等学科来说更显枯燥和乏味。就以往的教学经验来看，学生很难真正意义上理解和明白课本概念以及概念所蕴含的的科学道理。教师在教学过程中也是生搬硬套。有效的改变数学教学课堂环境，成为了现阶段提高初中数学课堂
西藏高职学生的学习动力问题浅析
一、背景与问题的提出2014年5月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》出台，决定中明确提出了“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终生教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教
浅析多媒体教学对低学段学生识字的重要性
可能是受客观条件的限制，农村教师的思想观念也相对来说比较落后。一支粉笔，一本书就能完成一堂课。我并不是说原始的授课方法不好，而是说现代化的多媒体对于原始的授课方法是有一定的先进性的。我从上班时起一直教低学段的孩子们，大家都知道，低学段的基本
浅析小学数学课堂教学评价
一、评价准备要充分教师如果想进行成功的课堂评价，在课前应该做好充分的评价准备。因此教师首先要对教学内容进行深入的理解，在此基础上预想学生可能做出的回答。尽管学生的课堂活动是多元的，不是一成不变的，要求教师预设出课堂中学生所有可能出现的回答是
浅析汽车驾驶教学管理
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）04（a）-0164-01随着我国经济的发展和社会的进步，我国人民的生活水平也越来越高，而汽车作为一项普遍的交通工具开始逐渐地走进人们的生活当中。现今，汽车驾驶学习
从韩语教学角度浅析语言映射的韩国文化
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）04（a）-0107-02韩语是在韩国特定的文化背景和历史背景下发展形成的一种交流工具，与汉语不同，我们学习韩语，首先要深层的挖掘韩国文化的特征。该文将从韩语文化