探讨工程地质勘察中存在的问题
地质勘察指对某一地区的岩石、地质构造、等各种地质状况进行的勘察和研究工作。工程建设有三个阶段的工作：工程地质勘察、结构设计及最后的施工工作。地质勘察工作是第一阶段的工作，在进行其他工作之前，必须保证工程地质勘察的质量，这样才能顺利完成后续阶
标签：探讨
以下是与标签“探讨”相关联的文章
初中思想品德课中渗透情感教育的实施探讨
教育行业是我国发展建设中一个十分重要的组成部分，随着我国经济的发展，人们越来越重视我国的教育事业。尤其是自我国出台了九年义务教育后，初中的教学就更显其重要性。初中学生们正处在人生的第一次转折点中，也是指引其今后发展方向的一个重要里程碑。因此
对中学生物理作业不规范现象的探讨
一、研究的意义布置作业是物理教学的重要组成部分，是对课堂教学的一个补充，它对学生物理学习能力的提高和知识的巩固有着很重要的作用。通过作业，不仅可以反馈出学生的学习效果，弥补学生学习上的不足，还可以对当天所学的知识加以巩固。想让学生养成好的答
高校教育成本核算探讨
一、高校教育成本的内涵及现状（一）高校教育成本的内涵教育成本是从经济学上移植而来的。最早对成本进行阐述的是马克思，他认为成本的本质是生产商品所消耗的生产要素的价值。高校教育成本核算就是针对高校教育成本，运用一定的技术手段和方法，对学生培养过
浅析我国初中与小学英语教学衔接问题及对策探讨
1.引言我国教育问题一直备受社会各界的关注，英语教育往往被推到风口浪尖。国内的教育资源不公平也是受到各界的抨击，在英语教学上资源的不公平造成的对学生的不公平显得更加明显。本文就小学英语教育和初中英语教育的衔接问题做出探讨，分析小学英语教育和
高校英语口语交际的文化教学探讨
一、文化教学的重要性语言是将某一文化的思想和内涵直接表达出来的媒介，例如中国的四书五经就表达了中国传统文化的儒家思想；边塞诗歌语言则表达了忠君爱国的思想。因此，语言类课程的学习与文化的学习是密不可分、相辅相成的。在高校英语口语交际能力的培养
如何让小学数学教育有效实施问题探讨
中图分类号：G623.5 文献标识码：A1小学数学教育面临的难题1.1教为主，学为辅教与学的关系一直是广大教育界讨论的热点话题，而在不断的讨论中，学生之“学”的主体性地位逐渐明确，成为一种共识。毕竟，只有学生愿意“学”、善于“学”，我们的教
小学课堂小组合作学习策略探讨
中图分类号：G623.6 文献标识码：A在现代社会进行人际之间、组织之间和国际间的合作是非常必要的；在诸多领域，都不能缺乏合作，否则会产生诸多问题。所以，现代人必须具备的合作意识、合作精神，拥有合作技能，这些都是基本素质之一。而学生的合作学
供应商管理在企业的实际应用探讨
中图分类号：F272.91 文献标识码：A基础管理流程：系统设计需要结合企业供应商管理办法，优化现有工作流程，应支持按不同采购类别定义供应商资质证书、调查表、评价标准等业务规则，可设定供应商评价周期，星级标准等管理要素。在本论文中主要阐述的
建筑施工企业如何加强工程造价管理的措施探讨
当前，随着市场经济的腾飞和人们生活水平的提高，建筑业的得到了突飞猛进的发展，建筑工程造价受到了社会各界的高度重视。建筑工程造价贯穿于整个建设工程的始终，不论是工程项目的立项，还是工程施工的每一个环节，甚至是工程的竣工，都涉及到工程造价的问题
基于shark工作流引擎的企业办公自动化系统的几点探讨
前言工作流技术对于办公自动化系统而言意义非凡，它可以利用计算机让多个参与者按照固定规则传递信息，进而完成工作。过程定义、引擎、监控是构成工作流的三个重要部分，三者缺一不可。但是，值得注意的是，无论是过程定义、引擎还是监控在开发时都应注意到开
浅析高校思想政治教育理论课实效性探讨
当代大学生思想行为，由于受改革开放的发展因素影响，在他们身上闪现着高科技时代的特征，使大学生个体表现出新的特质和禀赋。因此，需要求高校的思想政治的教师，必须准确掌握大学生的内心要求，结合当代大学生的表现，这样，就能够针对大学生的问题来实施思
项目教学法在《互换性与技术测量》课程中的应用探讨
1.项目教学法的内涵项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想，最早的雏形是18 世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育，经过发展到20世纪中后期逐渐趋于完善，并成为一种重要的理论思潮。是一种与传统授受式教学法有着本质区别的一种新型的教学方法，
关于计算机基础教学的改革与探讨
步入信息时代的21世纪，计算机已经成为人类赖以生活不可或缺的一部分，作为广泛应用于各个领域的智能工具，高速发展的计算机技术同步需求能力高的计算机人才，由此，社会对人才的要求标准也越发的高，计算机的应用能力成了衡量中高职学生能力的一个重要指标
小学综合实践活动课的探讨和反思
近年来，综合实践活动课教学实践之路走来，在这门新的课程刚开设实大家都在研究探索之中，通过笔者根据《综合实践指导纲要》学习和理解，在研究探索时有了一些更深入的认识和反思：一、在综合实践活动课学生选题时发现的问题综合实践活动是一种新颖的学习方式
小学语文模块下高效讲评课的模式探讨
引言：所谓的讲评课指的是，学生在进行考试以后，老师根据学生所做的试卷信息结果，了解学生学习情况和对知识的掌握情况，以此来设计自己的教学计划，有针对性地解决学生所存在的问题，从而更好地帮助学生解决在学习的过程中存在的问题，提高学生的学习效率。
小学班主任与学生和谐关系的构建探讨
引言小学是一名孩子成长的重要阶段，为社会培养优质人才，小学班主任肩负着重大的责任。小学班主任需要采取有效的引导，与学生之间建立良好、和谐的关系，帮助学生形成积极的学习观念以及乐于奉献的人生态度，为学生成长指点迷津。一、小学班主任与学生建立良
关于电力企业薪酬管理问题的探讨
1 薪酬管理的意义和功能1.1 激励功能企业通过工资、津贴和福利等来对职工的素质、能力、工作态度和业绩等进行定量性评价，这即是企业的薪酬制度，只有在科学合理的薪酬制度下才能更好的提高企业职工工作的积极性，使其在工作中有更高的满足感和成就感，
体验式教学在初中历史与社会教学中的应用探讨
引言体验式教学，是指在教学过程中，学生从自身的体验和感受来认识理解文本，并在实践活动中不断提高思考和探究能力。严格意义上来说，体验式教学是一种教学过程，在这一体验过程中学生能够被最大限度地激起自身的好奇心和求知欲望，达到课堂知识与体验实践相
初中生物教学中应用科学方法教育的探讨
初中生物是一门以实验为基础的自然科学。在生物课堂中，运用科学方法教育顺应了时代发展的需要。科学方法的掌握对学生、老师都有着极大的帮助，同时也会对学生所具备的科学素养产生深刻影响。基于此，本文就科学方法教育在初中生物教学中的应用问题做出如下的